Por Alexandria Sanchez | Junio 13, 2018

Más que un título

La Academia de Liderazgo Médico inspira soluciones

Todos recordamos nuestro día de graduación, ¿verdad? Para algunos de los médicos sentados en la primera fila, los programas de graduación y los recuerdos se habían acumulado a lo largo de los años. Mientras Robert Fritch, DO, encuestaba al grupo, varias manos todavía estaban levantadas cuando preguntó cuántos tenían más de cinco graduaciones en este momento de sus vidas.

Este grupo de graduados fue diferente. Eran mayores de lo que cabría esperar, establecidos en sus carreras e incluso en puestos de liderazgo. Pero para algunos, la Academia de Liderazgo Médico de dos años había revitalizado su compromiso con la medicina, con la misión de Ciencias de la Salud de la Universidad de Nuevo México y entre ellos.

Fritch es el director médico de la academia. "He tenido miembros de la academia que escriben y dicen: 'Realmente veo el mundo de manera diferente ahora, y soy un líder mucho más efectivo y no soy tan conflictivo y soy mejor para obtener los resultados'".

Nacido of una necesidad Para la capacitación de alto nivel en liderazgo de grupos pequeños, la academia ha graduado a 105 miembros de la facultad en los últimos seis años, y la graduación más reciente se produjo esta semana.

El proceso de solicitud basado en nominaciones solo se está volviendo más popular y competitivo cada año. La ronda más reciente de nominaciones produjo tres veces más solicitantes que lugares disponibles, dijo Fritch.

"Ha sido una oportunidad fantástica", dijo el graduado Justin Baca, médico de medicina de emergencia. "No sabía en lo que me estaba metiendo, pero lo que descubrí rápidamente, lo que realmente me sorprendió, fue la amplitud del programa, en cuanto a traer líderes de todo el Centro de Ciencias de la Salud. para conectarme con personas que son realmente apasionadas por lo que hacen en departamentos con los que nunca me hubiera interconectado y aprendimos rápidamente que tenemos mucho en común ".

La clase de 34 graduados representó una amplia gama de campos, como Medicina familiar y comunitaria, la Oficina del Investigador Médico, Hospital UNM Carrie Tingley y del colegio de Farmacia. Usando sus habilidades únicas, los participantes se dividieron en grupos de proyectos de calidad para encontrar soluciones creativas para problemas reales en los entornos clínicos de UNM Hospitals.

"Este año, varios de los seminarios abordaron estos problemas importantes, como la sepsis en pacientes pediátricos y cómo los tratamos en la sala de emergencias, cómo los pacientes ingresan por primera vez en la clínica, cómo nuestra organización se ocupa de las directivas avanzadas y el final de la vida", dijo Fritch.

Baca dijo que las soluciones e ideas identificadas en los proyectos de calidad tendrán un impacto directo en la mejora de la atención y los resultados de los pacientes.

"Todos reconocemos que hay problemas muy desafiantes que encontramos todos los días y con el tiempo, si ves que algo no mejora, es fácil decir que no se puede solucionar", dijo Baca. "Pero veo que incluso a lo largo de nuestros proyectos de mejora de la calidad elegimos proyectos desafiantes y creo que hicimos progresos donde se pensaba que no sería posible".

La academia no solo se enfoca en la resolución de problemas, su objetivo es enseñar a cada líder cómo lograr un cambio, ya sea que tengan un título o no.

Michael E. Richards, MD, MPA, Vicerrector de Asuntos Clínicos de la UNM, hablando como discurso de graduación, desafió a cada graduado a "encontrar la oportunidad de decir que sí cuando otros han dicho que no".

David Pitcher, MD, médico ejecutivo del Hospital UNM, se hizo eco del sentimiento. Les dijo a los graduados que "no tengan miedo de fracasar espectacularmente".

Para graduados como Baca, la inspiración ya se ha traducido en acción, "La forma en que abordo las diferentes interacciones ahora y la forma en que abordo las cosas en mi laboratorio o en mi departamento, creo que he podido mejorar en base a lo que aprendí. aquí."

Fritch y otros líderes de alto nivel del Centro de Ciencias de la Salud planean expandir la academia en los próximos años.

"El lugar donde lo veo crecer y expandirse es hacia nuestros estudiantes universitarios y nuestros residentes", dice Fritch. "Nuestros residentes merecen una capacitación en liderazgo de alta calidad, nuestros becarios se lo merecen. Esto no se enseña en una escuela de medicina. Nuestros estudiantes de licenciatura en medicina están pidiendo liderazgo, así que estoy trabajando en eso".

Categorías: Educación, Noticias destacadas