La representación positiva importa: una alumna de la Facultad de Enfermería de la UNM se presenta ante su comunidad

Su programa de maestría fue completamente en línea, lo que le permitió mantener horarios de trabajo y responsabilidades familiares. La propia Pacheco es una madre soltera que trabajó como enfermera en la UCI durante la pandemia de COVID, mientras continuaba sus estudios; demostrando que avanzar en una carrera y recibir una educación estimada es posible, incluso en circunstancias de mucha actividad.

“Cuando comencé mis estudios de enfermería hace 16 años, la gente me dijo que abandonara la escuela de enfermería porque soy madre soltera. Pero eso es una tontería. Con el apoyo de mi familia y amigos, no sólo fui capaz de lograr mis objetivos sin importar mi condición de padre, sino que el plan de estudios de la universidad lo hace aún más accesible para estudiantes como yo”, continúa Pacheco. “Y ahora, mis propias experiencias informan mi enseñanza. Sé que los estudiantes son padres, trabajan o tienen otras cosas que hacer. Soy flexible, pero los hago responsables de la seguridad de sus futuros pacientes. Me gusta proporcionar un equilibrio”.

La implementación de prácticas de enseñanza empáticas genera confianza entre Pacheco y sus alumnos. En su salón de clases, los estudiantes saben que les enseña un instructor que se preocupa tanto por su bienestar académico como personal. Un instructor que ha estado en su lugar.