La Asociación Nacional de Postdoctorado (NPA) ha establecido seis competencias básicas ofrecer orientación a académicos postdoctorales individuales que deben buscar experiencias de capacitación relevantes y a los mentores, instituciones y otros asesores que brindan esta capacitación.
Becario postdoctoral en toxicología - Laboratorio Zychowski
El Laboratorio Zychowski (Facultad de Enfermería, Ciencias de la Salud de la UNM) está buscando un becario postdoctoral para trabajar en un interesante laboratorio de investigación de toxicología ambiental. El objetivo de nuestra investigación consiste en examinar los mecanismos biológicos básicos de la exposición a la contaminación del aire. También estamos liderando estudios clínicos y traslacionales relacionados con la Salud Ambiental y Ocupacional. El candidato ideal tendrá experiencia en biología molecular, biología de vesículas extracelulares, toxicología mecanicista, inmunología, epidemiología molecular, neurociencia y/o campos científicos relacionados. El candidato seleccionado será responsable de asumir su propio proyecto independiente, generar datos, impartir seminarios y escribir manuscritos científicos.
Este es un puesto de tiempo completo y elegible para beneficios. Contrato elegible para renovación anual dependiendo del desempeño laboral y la financiación disponible. El salario está de acuerdo con la escala de estipendios posdoctorales de los NIH.
Para una mejor consideración, envíe la solicitud antes del 3/14/2024. Esta posición permanecerá abierta hasta que se llene.
Programa de becarios del decano para profesores del Departamento de Genética de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington recompensa a estudiantes de posgrado destacados o investigadores postdoctorales en etapa inicial en genética, genómica, bioinformática o biología computacional con la oportunidad de crear una agenda de investigación independiente en anticipación de unirse al Departamento de Genética como profesor asistente en la carrera permanente.
El programa consta de una fase de becario de dos a cinco años seguida de un ascenso al puesto de profesor asistente. Durante la primera fase, que puede tener lugar en cualquier laboratorio de investigación de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington, los becarios tendrán la libertad de crear su programa de investigación independiente con la orientación y el apoyo de su mentor académico y un equipo de mentores, así como con un generoso equipo de investigación y Paquete de apoyo al desarrollo profesional. Si bien no existen puntos de referencia formales para la transición al puesto de profesor asistente, como solicitudes de subvención exitosas o artículos publicados, se espera que los becarios busquen financiación externa y publiquen y presenten sus investigaciones para facilitar su éxito como científicos independientes. Después de completar la fase de tutoría, el becario pasará directamente a un puesto de profesor asistente en el Departamento de Genética con espacio de laboratorio independiente, un paquete inicial competitivo, apoyo salarial y un 75% de tiempo protegido para investigación. Esperamos que el programa impulse el éxito de la próxima generación de jóvenes científicos excepcionales.
Instrucciones de aplicación
Se recomienda encarecidamente a los solicitantes que se pongan en contacto con posibles mentores docentes de cualquier departamento de la Universidad de Washington para evaluar su interés en acogerlos durante la fase de becarios antes de postularse para el programa. Las solicitudes deben presentarse a Genética-F2Fpgm@email.wustl.edu y debe incluir los siguientes elementos:
Las solicitudes se revisarán de forma continua a partir del 15 de marzo de 2024. Los solicitantes elegidos primero serán entrevistados virtualmente, seguido de una invitación a una visita en persona para presentar su investigación y reunirse con miembros relevantes del cuerpo docente de la Universidad de Washington.
Si tiene preguntas, consultas, debates informales u orientación sobre el programa, envíe un correo electrónico al Dr. Jim Skeath a jskeath@WUSTL.EDU.
La Programa de Becarios Postdoctorales Propel empodera a investigadores destacados, prepara a futuros líderes docentes y crea una comunidad de biocientíficos prometedores de entornos históricamente subrepresentados en el mundo académico que están interesados en convertirse en profesores. Propel es un programa de 2 años basado en cohortes que proporciona un salario anual de $85,000 con beneficios y $5,000 en fondos de investigación suplementarios.
Propel está diseñado para ayudarlo a prosperar en su carrera postdoctoral y docente con programación que respalda la creación de comunidades, el desarrollo profesional para navegar la transición a una carrera docente y habilidades profesionales como redacción de subvenciones, comunicación científica, creación de redes y tutoría.
Se anima a los solicitantes elegibles a comunicarse con el equipo de Propel para obtener orientación sobre cómo preparar una solicitud exitosa, incluida la conexión con mentores potenciales.
Aplica hoy! La fecha límite de solicitud es el 2 de junio de 2024.
Oportunidades profesionales posdoctorales y tempranas
Descripción: Actualmente, contamos con 182 oportunidades de posdoctorado diferentes en una variedad de disciplinas STEM, financiadas por NSF, NASA, NIH y laboratorios universitarios y de investigación en todo el país. Puede encontrarlos, junto con algunos consejos sobre cómo solicitar, entrevistar y negociar un puesto de posdoctorado, aquí: http://pathwaystoscience.org/Postdocs_Portal.aspx
Nuestra página de búsqueda avanzada también es una herramienta útil para reducir la selección de posiciones: http://pathwaystoscience.org/programs.aspx?adv=adv
Los estudiantes también pueden seguirnos en las redes sociales para estar al tanto de las nuevas oportunidades:
Facebook: https://www.facebook.com/Pathways-to-Science-120825625433/
Twitter https://twitter.com/IBParticipation
Contacto:
Liv Detrick, directora adjunta
El Instituto para la Ampliación de la Participación (IBP)
www.PathwaysToScience.org
La misión del Instituto para la Ampliación de la Participación es aumentar la diversidad en la fuerza laboral de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Diseñamos e implementamos estrategias para aumentar el acceso a la educación, financiamiento y carreras STEM, con especial énfasis en llegar y apoyar a personas de comunidades desatendidas y grupos subrepresentados, incluidas minorías subrepresentadas, mujeres, personas con discapacidades, estudiantes universitarios de primera generación y estudiantes. de comunidades desatendidas. El Instituto para la Ampliación de la Participación es una organización 501 (c) (3), número de identificación fiscal 20-1891162. Su contribución es deducible de impuestos en la medida en que lo permita la ley.
En busca de financiación de la Oficina de la UNM del Vicepresidente de investigación
Guía para la redacción de propuestas de la National Science Foundation
Guía para solicitudes de subvenciones del Instituto Nacional del Cáncer
Seminarios y talleres para escritores de subvenciones
La Oficina de Educación para la Investigación tiene copias en préstamo del Libro de trabajo del escritor de la solicitud de subvención, comuníquese con SOMREO@salud.unm.edu para información.
Nuestra misión es fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo donde los maestros, el personal y los alumnos prosperen, y las relaciones sean mutuamente respetuosas y beneficiosas entre sí y con nuestro clima institucional.
Los objetivos principales de la Oficina de Ambiente de Aprendizaje son aumentar el comportamiento ejemplar exhibido por los maestros y el personal y disminuir los incidentes de maltrato de los estudiantes.
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Dirección Postal
Oficina de Educación en Investigación de la Facultad de Medicina
MSC08-4560
1 Universidad de Nuevo México
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Teléfono: (505) 272-1887
Fax: (505) 272-8738
Email: SOMREO@salud.unm.edu
Localizacion fisica:
Centro de Ciencias de la Salud de la UNM (Campus Norte)
Reginald Heber Fitz Hall (edificio 211)
Sala B61