El estudiante presentará una breve solicitud y consentimiento informado para el programa de honores interprofesional.
Los estudiantes llenarán el aplicación aquí.
Al solicitar plaza, los estudiantes se incorporan al curso general IPE 101, diseñado para introducirlos a la educación interprofesional y a la historia del Programa de Honores IPE de la UNM. Este curso de una hora debe completarse antes de enviar las encuestas del evento. Al finalizar, se otorga una Insignia Digital. Los estudiantes deberán cumplir con los requisitos de 5 de las 7 categorías siguientes (Informativa, Optativa, Interactiva, Ejecutiva, Innovadora, Iniciativa e Inmersiva/Reflexiva) y la encuesta sumativa obligatoria al finalizar su programa académico. Recibirán certificados de honor, un certificado de finalización y una carta de recomendación (previa solicitud) tras completar los requisitos del programa.
Consulta el progreso de tu auditoría aquí: http://ipehonors.health.unm.edu/
Informativo (experiencias con profesionales de diferentes campos en un entorno docente)
Ejemplos:
Optativa (cursar una de las asignaturas optativas de Educación Interprofesional)
Ejemplos:
Interactivo (actividades interactivas de educación interprofesional para estudiantes)
Ejemplos:
Ejecutivo (liderazgo estudiantil en educación interprofesional, práctica o colaboración comunitaria)
Ejemplos:
Innovador (desarrollo y ejecución de una actividad educativa interprofesional o de divulgación)
Ejemplos:
Iniciativa (mejora de la calidad interprofesional, proyecto final o proyecto de investigación)
Los estudiantes, residentes y becarios profesionales de la salud pueden trabajar en un proyecto de mejora de la calidad o en la práctica, las funciones y las responsabilidades de la investigación interprofesional. Esta iniciativa debe resaltar las competencias del Consorcio de Educación Interprofesional (IPEC) (roles y responsabilidades, comunicación, trabajo en equipo y/o valores, ética y toma de decisiones compartida en un entorno clínico o sistema de salud). Además, los participantes pueden trabajar juntos en todas las disciplinas para crear una presentación para una conferencia o ofrecer una oferta educativa que aborde una o más de las competencias de IPE que también calificarán para esta categoría.
Registre aquí sus actividades (informativas, optativas, interactivas, ejecutivas, innovadoras y de iniciativa ): https://ctsctrials.health.unm.edu/redcap/surveys/?s=8L9NNJTPF F
Inmersivo/Reflexivo (La reflexión como forma de explorar nuestras experiencias en equipos interdisciplinarios).
4 reflexiones sobre rotaciones clínicas. Como estudiantes, residentes o becarios profesionales de la salud que participen en prácticas clínicas interprofesionales, pasantías o rotaciones de trabajo de campo, tendrán la oportunidad de reflexionar sobre sus experiencias practicando interprofesionalmente y obtener crédito por estas experiencias. Se requerirán al menos 4 evaluaciones de rotación clínica para esta categoría.
Registra tus actividades de rotación : https://ctsctrials.health.unm.edu/redcap/surveys/?s=TH7D8FYEPJ
Una vez que se cumplan los requisitos, los estudiantes pueden completar una reflexión final que notificará al programa de IPE que tienen la intención de graduarse con el Certificado de Honores de IPE, que debe realizarse 90 días antes de la graduación.
sumativo:
https://ctsctrials.health.unm.edu/redcap/surveys/?s=9D83JMJLK7
* Una (1) categoría puede repetirse/completarse dos veces para cumplir con el requisito de cinco categorías. Si tiene alguna pregunta, contáctenos.