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Por Marlena E. Bermel

Añadiendo experiencia

Nuevos profesores se unen a la Facultad de Enfermería

La facultad de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Nuevo México Desempeñan múltiples roles como profesores, mentores, profesionales e investigadores. Tres nuevos profesores destacados aportan profundidad y amplitud al Colegio, ampliando su capacidad para mejorar la salud de los nuevos mexicanos y más allá.

 

día-de-la-facultad-2020.jpgDía de lisa

La profesora Lisa Day, PhD, RN, ha dedicado su carrera a la enseñanza y el aprendizaje para la práctica de RN de nivel de entrada. “La introducción de nuevas enfermeras a la práctica ha sido mi enfoque principal desde que hice el cambio de la práctica clínica a la facultad”, dice Day. Su beca incluye un enfoque en la educación interprofesional, y fue coautora de un libro histórico, "Educar enfermeras: un llamado a la transformación radical". Fue nombrada Académica de la Facultad de la Fundación Josiah Macy Jr. en 2013 y ha sido consultora en varios proyectos nacionales de educación en enfermería, incluido el Estudio Nacional de Educación en Enfermería de la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza. Day se graduó de Long Beach City College en California con un título de asociado en enfermería y luego obtuvo su licenciatura, maestría y doctorado en enfermería de la Escuela de Enfermería de la Universidad de California, San Francisco. “La Facultad de Enfermería de la UNM tiene una facultad increíble”, dice Days. "Estoy deseando conectarme y colaborar".

 

facultad-lavin-2020.jpgRoberta Lavin

La profesora Roberta P. Lavin, PhD, FNP-BC, pasó 20 años como funcionaria del Servicio de Salud Pública de EE. UU. Coordinó migraciones masivas en Guatemala y administró la atención médica en un centro de detención de inmigrantes en Batavia, Nueva York, antes de convertirse en jefa de operaciones de campo de la División de Servicios de Salud para Inmigrantes. También trabajó para la Oficina Federal de Prisiones en Tucson, Arizona, y pasó unos meses “recorriendo” el Pacífico Sur en un buque de investigación de la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica. A raíz del 9 de septiembre y los ataques con ántrax, fue seleccionada para ser directora del Centro de Comando de la secretaria para el Departamento de Salud y Servicios Humanos y luego se convirtió en jefa de personal del subsecretario de Preparación y Respuesta. Lavin terminó su carrera en el Servicio de Salud Pública trabajando una vez más con los pobres y desatendidos, liderando la investigación y el desarrollo de un programa nacional de gestión de casos de desastres. Su investigación actual se centra en llevar la competencia cultural en las comunidades urbanas y rurales a las enfermeras en ejercicio y la preparación para desastres.

 

facultad-yu-2020.jpgXiaozhong Yu

El profesor Xiaozhong Yu, MD, PhD, MPH, tiene una formación académica multidisciplinaria en salud pública y toxicología, específicamente en ciencias ambientales y de salud ocupacional. Su investigación se centra en el desarrollo de tecnologías biomédicas avanzadas, como la ómica avanzada, la ingeniería de cultivo de tejidos, la evaluación de la exposición y la biología de sistemas para explorar la relación entre las exposiciones ambientales y la salud humana. También es miembro activo de muchas sociedades profesionales, incluida la Sociedad de Toxicología, la Asociación Estadounidense de Toxicólogos Chinos, la Sociedad de Teratología y la Asociación Estadounidense de Higiene Industrial. Se desempeñó como miembro del consejo de la Sección de Estudios de Seguridad y Salud Ocupacional de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.  Como experto conocido en toxicología reproductiva y del desarrollo, fue invitado a trabajar como revisor experto externo para la Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. “Estoy muy impresionado por la educación de calidad en el College y estoy emocionado de llevar mi experiencia en salud pública a la educación, la investigación y el servicio de enfermería”, dice Yu.  

Categorías: Escuela Universitaria de Enfermería, Educación, Recursos para investigación