Mucho antes de que compraran un edificio juntos para ubicar sus nuevas prácticas - Juliette Eye Institute y Retina Consultants of New Mexico - Robert Melendez, MD '00, y C. Nathaniel Roybal, MD, PhD '07, tuvieron una relación que comenzó a través de tutoría en la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo México.

Además de su alma mater, Meléndez y Roybal tienen mucho en común. Ambos son exitosos, motivados e innovadores. Ambos son oftalmólogos muy respetados que dejaron asociaciones profesionales a largo plazo para iniciar prácticas privadas en medio de la pandemia de COVID-19. Ambas prácticas comparten un edificio de oficinas y están dedicadas a brindar atención de clase mundial y experiencias excepcionales para los pacientes.

Y, quizás lo más importante, ambos han dedicado tiempo, energía e imaginación para servir y mejorar a su querida comunidad médica de Nuevo México asesorando a la próxima generación de médicos.

“Me apasiona porque tuve muchos mentores excelentes, como el Dr. Frank Marez en el 77”, dice Meléndez. “Valoro cuando alguien se toma el tiempo para retribuir. Cuando un estudiante se acerca a mí con preguntas, pienso en cómo me sentí cuando alguien me ayudó a pasar al siguiente nivel. [Convertirse en médico] es como subir una pendiente de 100 pasos, y veo mi papel como ayudar con uno de esos pasos ".

Si bien ha sido mentor de al menos 30 estudiantes durante su carrera como profesor voluntario en la UNM, Meléndez también ha tocado el escenario nacional como miembro y presidente del Comité de Jóvenes Oftalmólogos de la Academia Estadounidense de Oftalmología.

“Desarrollé recursos comerciales para oftalmólogos jóvenes y supervisé el programa en línea ONE Network, desarrollando la primera aplicación educativa para oftalmólogos de todo el mundo”, dice. Una característica popular es la serie ONE Minute Video, que proporciona imágenes extraídas de las partes más difíciles de las cirugías.

Un innovador apasionado, Meléndez también fundó la Juliette RP Vision Foundation, nombrada, como su práctica, en honor a su madre, cuyo diagnóstico de retinitis pigmentosa catalizó su elección de carrera cuando era niño. La fundación otorga becas a estudiantes con discapacidad visual y becas de investigación a jóvenes científicos que realizan investigaciones sobre la retina.

Meléndez, quien obtuvo un MBA de la UNM Anderson School of Management, también es un apasionado de la mentoría empresarial. Fundó una revista digital e impresa, Ophthalmology Business Minute, y publicó un libro sobre liderazgo, Focus on Your Passion, Not the Position. También publicará un segundo libro de negocios en los próximos meses.

Roybal comparte esa pasión por los negocios. Fundó Retina Consultants of New Mexico con una visión más amplia en mente.

“Comencé mi práctica privada no solo para brindarles a los pacientes la experiencia de una atención de clase mundial y la oportunidad de tener una relación con su médico, sino también porque ser dueño de un negocio me permite convertirme en un tipo diferente de líder y mentor en New México ”, dice.

“Creo que los médicos únicos y las prácticas independientes son el futuro de la medicina en Nuevo México. Pequeñas prácticas propiedad de médicos es la forma en que cuidaremos nuestras áreas rurales. Quiero ayudar a los médicos mentores durante el proceso de apertura de sus propias clínicas ".

Al crecer en el norte de Nuevo México en una familia de nueve hijos, Roybal nunca conoció a un médico además del pediatra de su familia. Afortunadamente, decidió seguir una carrera en medicina. Los médicos comunitarios son un recurso importante para los jóvenes estudiantes que piensan en la posibilidad de una carrera en medicina. A menudo son el único vínculo entre los estudiantes y la medicina.

“La tutoría lo es todo”, dice Roybal. “Soy mentor de estudiantes de pregrado, estudiantes de medicina, residentes y becarios porque son el único legado que dejaremos en la medicina. La profesión médica se trata de la conexión humana y la tutoría es la forma en que reclutamos y retenemos a nuestra mejor gente. La tutoría es el ancla que une todas nuestras experiencias actuales con las posibilidades del mañana ".

Roybal atribuye a los mentores de su programa de doctorado la enseñanza del amor por la ciencia, sin embargo, cuando supo que tenía interés en aprender sobre oftalmología en el aspecto clínico, “tuve la suerte de encontrarme con Rob Melendez y otros oftalmólogos de la UNM como Arup Das, quienes me tomaron bajo su protección y me dieron la confianza y la fe en mí mismo para postularme a una residencia en oftalmología.

“Nuestros mayores éxitos provienen de alguien que identifica esas características y talentos que eventualmente nos harán grandes y nos empujarán, 'las águilas bebé', fuera del nido. Los mentores saben que podemos volar mucho antes de que nos demos cuenta por nosotros mismos ".

Ese empujón fuera del nido para Roybal culminó con una prestigiosa beca postdoctoral EyeSTAR y una residencia en UCLA, seguida de una beca de retina en la Universidad de Iowa.

Ambos médicos también participan activamente en la tutoría de investigación.

El Dr. Roybal ha sido el investigador principal en varios ensayos clínicos de referencia, es un líder de opinión clave en imágenes oftálmicas y actualmente está muy involucrado en el desarrollo de protocolos de inteligencia artificial para la detección y el tratamiento de la retinopatía diabética. Asesora a estudiantes de medicina y pregrado y les ayuda a enviar resúmenes, dar presentaciones y ser publicados.

La investigación es la mejor manera de mantenerse a la vanguardia y tener un impacto tremendo en la medicina ”, dice.

Meléndez, quien también tiene una maestría en ciencias, reavivó recientemente su pasión por la investigación, presentando solicitudes de becas de capacitación institucional independientes para buscar formas de mejorar los resultados después de la cirugía de cataratas y LASIK.

Roybal se convirtió recientemente en presidente de la Asociación de Antiguos Alumnos de la Facultad de Medicina de la UNM (un cargo que Meléndez ha desempeñado anteriormente) y considera su mandato como una oportunidad para magnificar el papel de la organización como animador de los médicos de Nuevo México.

"En última instancia, queremos que nuestros estudiantes de medicina tengan éxito y queremos que se unan a nuestra comunidad de médicos de Nuevo México", dice. “La asociación puede proporcionar vías de tutoría para que nuestros estudiantes regresen a casa con un fuerte apoyo y una red de seguridad. Queremos crecer y desarrollar el alcance de nuestros residentes y convertirnos en una voz aún más fuerte para los estudiantes.

Nuevo México es un lugar fantástico para practicar la medicina. No podía imaginarme ningún otro estado donde un médico pudiera tener un mayor impacto en la comunidad ".

Para Roybal, Meléndez y otros mentores jugaron un papel fundamental en su propio regreso a Nuevo México.

“Mis mentores dijeron: 'Estoy practicando en Nuevo México, lo estoy haciendo muy bien, es genial para mi familia y me encanta'. Este tipo de conocimiento es fundamental cuando se toman decisiones a largo plazo. Es un sueño hecho realidad obtener el entrenamiento que recibí [y] poder practicar en mi estado natal y usar mi entrenamiento en su máximo potencial ”.

“Mi 'por qué'”, dice Meléndez, “es contribuir, y lo hago desafiando el status quo para tratar de encontrar una mejor manera, que es algo que les transmito a los aprendices: encontrar una mejor manera, ya sea para comenzar una fundación, una práctica o una revista de negocios. He sido mentor de la escuela secundaria, la universidad, estudiantes de medicina, jóvenes oftalmólogos; nos recuerda por qué estamos vivos. Nada puede reemplazar ese tipo de 'pago' ".

Aunque su relación comenzó como una tutoría uno a uno, Roybal y Meléndez son una prueba viviente de los efectos dominó de esa relación de tutoría y su capacidad para unir el pasado con el presente, dando forma a un futuro vibrante de la medicina en Nuevo México y sus innumerables estudiantes, pacientes, médicos y comunidades. La tutoría es gratificante y, si tienes mucha suerte, tus mentoreados se convertirán en amigos para toda la vida.

Queridos amigos,

Durante el último año, he hablado a menudo de la inspiración que experimenté al servir junto a una red de personas dedicadas al trabajo y la misión de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo México durante la pandemia de COVID-19. Todos en nuestra institución me inspiraron. Su trabajo y compromiso ha sido monumental.

A medida que la vacuna continúa desplegándose, nos fortalece una nueva esperanza. Estoy especialmente agradecido con la gobernadora Michelle Lujan Grisham, Sec. Del Departamento de Salud. Tracie Collins, MD, MPH, Sec. Adjunta. Laura Parajón, MD, y Sec. Departamento de Servicios Humanos. David Scrase, MD, por su trabajo inquebrantable de liderar nuestro estado a través de esta crisis. Drs. Collins, Parajón y Scrase son profesores de la Facultad de Medicina de la UNM.

Veo una cautelosa sensación de alivio en nuestra facultad, personal y alumnos y comparto su evidente gratitud por esta nueva línea de defensa contra la enfermedad.

A medida que avanzamos y superamos este momento tan desafiante, aplaudo al Dr. Douglas Ziedonis, Vicepresidente Ejecutivo de Ciencias de la Salud y Director Ejecutivo del Sistema de Salud de la UNM, al Dr. Michael Richards, Vicecanciller de Asuntos Clínicos, Salud de la UNM Sistema y todo el sistema de salud por su liderazgo. Nuestros directores ejecutivos, Kate Becker en UNM Hospital, Jamie Silva-Steele en UNM Sandoval Regional Medical Center y el Dr. Robb McLean en UNM Medical Group, Inc., han sido notables.

Lo que es más importante, gracias a quienes están en primera línea y cuidan a los pacientes de todas las formas imaginables: proveedores de atención médica, limpieza, servicios alimentarios, cadena de suministro, etc.

Gracias también a nuestros educadores e investigadores (profesores, personal y estudiantes) que han cambiado y se han adaptado una y otra vez, creando una fuerza laboral para el cuidado de la salud e investigando para descubrir e implementar nuevos conocimientos y tratamientos.

Hemos estado a la vanguardia en el tratamiento de pacientes y estamos tomando la iniciativa para poner fin a esta crisis al convertir The Pit, el estadio de deportes de interior de la UNM, en un centro de distribución masiva de vacunas. UNM Health sigue desempeñando un papel increíblemente importante para ayudar a que Nuevo México se convierta en uno de los estados más vacunados del país.

Reconozco que ahora es el momento, y es imperativo, que así como nuestros pacientes, comunidades y nación comienzan a recuperarse, también nuestros profesores y personal deben comenzar a tomarse el tiempo que tanto necesitan para el bienestar y la recuperación.

A medida que se vacuna más parte del país, poco a poco nos esforzamos por reconectarnos unos con otros. Si bien todavía no podemos reunir tanto como nos gustaría, ahora es un momento único para reconectarnos de formas nuevas e innovadoras.

La Oficina de Promoción y Relaciones con Exalumnos ha lanzado la encuesta “Lobo MD Connect the Pack”, que le animo a que la complete. Esta es una oportunidad para actualizar su información de contacto, hacer oír su voz e informar a la Asociación de Antiguos Alumnos sobre los beneficios que le gustaría recibir como exalumno. Queremos estar conectados con usted y conectarlo con sus compañeros de clase y colegas de todo el país.

Espero que esta edición de UNM Medicine, al igual que la vacuna, les dé esperanza y anticipación para una conexión renovada con nosotros. Espero que las historias de tutoría lo inspiren a creer en el poder de unirse para servir a la comunidad. También espero que, si está en condiciones de hacerlo, considere hacer una donación monetaria a la Facultad de Medicina a través de la Fundación UNM. Su generosidad contribuye en gran medida a apoyar la misión de nuestra escuela.

Que usted y sus familias se mantengan sanos y seguros. Cuídese bien a sí mismo y a sus seres queridos. Continúe siguiendo las pautas seguras de COVID para mantener a nuestras comunidades avanzando en la dirección correcta. Están todos en mis pensamientos y en mi corazón.

Con un cordial saludo,

Martha Cole McGrew, MD
Decano interino, Facultad de Medicina de la UNM

Cuando Laura McCutcheon, MSPAS '15, se inscribió en el programa de asistente médico (PA) de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo México, supo que quería especializarse en atención primaria rural. Pero como la mayoría de los estudiantes de PA, estaba ansiosa por ser la única proveedora en una ubicación remota sin otro profesional médico que la ayudara.

Ahora, como conferencista clínico y preceptor en el programa de PA, McCutcheon enseña a los estudiantes que no solo es un miedo infundado, sino también que la atención médica rural puede ser una oportunidad reveladora y satisfactoria.

McCutcheon había vivido en Peñasco, Nuevo México, desde 2003 y pasó una de sus rotaciones clínicas allí. Después de graduarse en 2015, regresó a trabajar en la Clínica de Salud Familiar El Centro y en la Clínica de Salud Escolar de Peñasco (SBHC).

Hacer medicina rural se adapta a mi personalidad ”, dice McCutcheon. “Realmente me gustan los desafíos de no tener todo disponible para nosotros aquí y realmente tener que trabajar con lo que tenemos.

McCutcheon dice que una de las ventajas de ser un proveedor rural es conocer realmente a la comunidad. Está muy orgullosa de las relaciones que ha establecido con sus pacientes adolescentes en el SBHC, que también se ha expandido a sus familias en su práctica en El Centro.

"Creo que ha permitido un gran grado de confianza e integración en la vida de las personas, donde veo a varias generaciones de la misma familia a lo largo de su vida", dice.

A pesar de conocer bien a su comunidad antes de convertirse en PA, McCutcheon todavía estaba sorprendida por las disparidades socioeconómicas que descubrió a su regreso. “Creo que trabajar en el cuidado de la salud me iluminó sobre cuán profundas son esas disparidades y cuán limitados son nuestros recursos en las zonas rurales de Nuevo México”, dice.

Es por eso que McCutcheon cree que es importante que los estudiantes de PA de la UNM roten en clínicas como la de ella y, con suerte, se especialicen en atención primaria rural. “Es realmente beneficioso para los estudiantes venir aquí y ver cómo es”, dice ella.

McCutcheon piensa que incluso si los estudiantes eligen no especializarse en la atención primaria rural, sigue siendo importante que comprendan y aprecien lo que les sucede a sus pacientes después del alta, incluidas las situaciones de vida de los pacientes y el acceso a los recursos en las áreas rurales. Ella aprecia que el programa de PA de UNM alienta fuertemente a sus estudiantes a rotar tanto como sea posible en las partes más remotas de Nuevo México.

Como preceptora, McCutcheon espera poder ayudar a los estudiantes de Pensilvania a apreciar la importancia de la atención médica rural e incluso convencer a algunos de ellos para que sigan su ejemplo. "Eso es algo que espero transmitir a la gente es lo necesarios que somos y lo divertido que puede ser".

Brooklyn Cochrane comenzó su rotación de la escuela de medicina de tercer año en Piñon Family Practice en Farmington, NM, en la primavera de 2020. Pero después de solo dos semanas, la pandemia de COVID -19 obligó a detener las rotaciones de Cochrane y sus compañeros estudiantes de medicina de la UNM.

Para los muchos estudiantes de todo el país que han sido asignados a rotaciones rurales, esta sería una oportunidad perdida de experimentar los beneficios y desafíos únicos de la medicina rural. Pero gracias a la propia educación de Brooklyn, ya había adquirido horas de educación médica comunitaria con su mentor en medicina y amigo en música. Joseph Pope, MD '91.

Pope, un ex miembro del cuerpo de la Armada, talentoso jugador de viola y graduado en 1991 de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo México, completó su residencia en la Universidad de Colorado en el Hospital St. Mary's en Grand Junction, Colorado.

Mientras estaba en St. Mary's, Pope se hizo amigo de Kristen Cochrane, una enfermera que compartía su pasión por la música. Poco después de mudarse a Farmington con su esposo, Keith Cochrane, ex director de Música Instrumental en San Juan College, Kristen convenció a Pope y su familia para que también se mudaran allí.

El primer bebé que Pope dio a luz en Farmington fue Brooklyn: la hija de Kristen y Keith. Fue un hermoso comienzo para la conexión musical y médica de Brooklyn con Pope.

Brooklyn tuvo una pasión por la música desde una edad temprana, pero no fue hasta que su profesora de música se enfermó que Brooklyn también comenzó a interesarse por la medicina.

“Me acerqué al Dr. Pope y le pregunté: '¿Puedo ir y seguirle y ver lo que hace?'”, Dijo Brooklyn. “Simplemente me recibió con los brazos abiertos. Lo que sea que quisiera hacer, si quería seguirlo, si quería seguir a uno de sus asistentes personales oa cualquiera de los otros médicos involucrados allí ".

Después de seguir a Pope por primera vez, el interés de Brooklyn por la práctica médica se convirtió en una pasión por la medicina comunitaria.

“Recuerdo que me fui la primera vez después de seguir pensando: 'Esto es lo que estaba destinado a hacer, como si fuera aquí donde quiero estar'”, dijo. “Estas personas son tan agradables y afectuosas y no solo por la salud de la comunidad, sino también por el bienestar de sus pacientes '”.

Pope dijo que Brooklyn no tenía miedo. “La dejamos hacer cosas. ¿Quieres darle una oportunidad a esto? ¿Quieres hacer este procedimiento? '”, Dijo. “Y ella decía, '¿Dónde están mis guantes? Vamos a hacerlo '”.

Pope cree que, en última instancia, todo médico es un mentor, porque tiene que enseñar a sus pacientes. No es de extrañar que él también vea valor en la tutoría de los estudiantes. Él estima que más de 100 estudiantes han seguido a los médicos en su oficina desde que fundó Piñon Family Practice en 1998, y conoce los beneficios mutuos de la educación basada en la clínica.

“Los estudiantes toman tiempo. . . Siempre hay una desventaja de tener un estudiante cerca, pero la ventaja es que siguen haciéndote preguntas. Intentamos poner al alumno en la posición de convertirse en profesor. Hay muchas razones por las que tenerlos cerca nos hace mejores. Nos desafían ".

Llevar estudiantes siempre ha sido parte del plan estratégico para la práctica familiar de Piñón, dijo Pope.

“Teníamos en nuestro plan a largo plazo, 'Necesitamos tener estudiantes. Necesitamos ayudar, especialmente a los de Four Corners, con experiencia '”, dijo. “Nuestro motivo oculto a largo plazo es reclutar a alguien y hacer que ocupe nuestros zapatos, para que podamos irnos. Y ellos pueden cuidar la práctica, y pueden cuidarnos a nosotros ".

El plan está funcionando. Recientemente, Piñón contrató a un nuevo médico de familia, William Curtis Young, MD '16, hijo de Bill Young, MS '02, asistente médico de la clínica desde hace mucho tiempo. Al igual que Brooklyn, el médico más nuevo de Piñón pasó gran parte de sus años de formación aprendiendo de los proveedores en la práctica.

“Lo conocemos de toda la vida, observándolo en cada oportunidad”, dijo Pope. "Pensamos que nuestro futuro lo incluía a él, y ese es el ejemplo más asombroso de lo que estamos tratando de hacer".

La elección de especialidad de Brooklyn también se vio afectada por su tiempo con Pope en Piñón. “Su pasión me inspiró a salir por mi cuenta y conocer mejor esta comunidad [de medicina familiar], así que conseguí un trabajo en Presbyterian trabajando con su departamento de Servicios para la Mujer”.

Cuando quedó claro cómo quería Brooklyn que fuera su carrera, le pidió a Pope un pequeño consejo más: "¿Dónde debería ir a la facultad [de medicina] para tener la mejor oportunidad en una carrera como esta?"

Naturalmente, Pope recomendó la UNM, donde fue influenciado por sus propios mentores de medicina familiar, incluidos los miembros eméritos de la facultad Burt Umland y Warren Heffren. "Dr. El énfasis de Pope no solo en el paciente sino también en la comunidad proviene de UNM ”, dijo Brooklyn. “Realmente enfatizan eso, no solo en la medicina familiar, sino en todo”.

Cuando se acercaron las rotaciones de tercer año, Brooklyn estaba ansiosa por poner en práctica todo lo que había aprendido en la UNM en Piñón una vez más. “Rotación con [Dr. Pope] iba a ser el pináculo ”, dijo. “Había llegado a un punto en el que podía ayudar en la clínica y atender a los pacientes por mi cuenta”.

Desafortunadamente, COVID-19 interrumpió la rotación. Incluso detuvo los planes de Brooklyn de tocar su oboe en un concierto musical con Pope. A pesar de algunas decepciones, la rotación corta ofreció un impacto final y duradero en Brooklyn, ya que pudo experimentar una respuesta temprana a la pandemia con el equipo de Piñón.

Como diría el tiempo, la comunidad de Farmington fue una de las más afectadas por el virus en Nuevo México, y Brooklyn quedó impresionado por la rápida respuesta del equipo, estableciendo uno de los primeros sitios de prueba de carpas en el estado. “Seguro que tuvieron un gran impacto en esa comunidad”, dijo Brooklyn.

Brooklyn llevará lo que aprendió en la breve rotación al comienzo de una pandemia y los años de tutoría de Pope con ella a la siguiente fase de su viaje de educación médica: una residencia en obstetricia y ginecología en la Universidad de Hawai.

Antes de que se fundara la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo México en 1964, los neurocirujanos de práctica privada trabajaban en el Hospital Indígena del Condado de Bernalillo y viajaban a los pueblos rurales de Nuevo México con un paquete de instrumentos para realizar procedimientos quirúrgicos.

Trataron una amplia variedad de problemas, incluida la tuberculosis espinal y los frecuentes tumores pituitarios. Pero las bases establecidas por la facultad fundadora, como Michael Pollay, médico, permitió que la escuela se convirtiera en la institución capaz de proporcionar recursos profundos para la educación quirúrgica y la salud comunitaria conocida en todo el país hoy. Estos tratamientos están generalmente disponibles.

Pollay completó su doctorado médico en la Universidad de Wisconsin-Madison en 1955 y su educación quirúrgica en el Hospital de la Universidad de Colorado en Aurora, donde finalmente se convirtió en el jefe de residentes en neurocirugía. En 1963, fue reclutado en Albuquerque para servir como instructor y ayudar a establecer la nueva escuela de medicina.

En el momento de su llegada a Nuevo México, no había un campus de Ciencias de la Salud de la UNM. Pollay y otros miembros de la facultad fundadora trabajaron en el Indian Hospital, y los primeros laboratorios de anatomía de la escuela se instalaron en una planta embotelladora abandonada cercana de 7-Up.

Pollay desarrolló un intenso servicio clínico en Albuquerque antes de que existiera una unidad de cuidados intensivos o un centro de trauma. Él y Ralph Kaplan, MD, asistidos por un residente quirúrgico u ortopédico, compartieron llamadas cada dos noches. Pollay también realizó investigaciones y desarrolló un laboratorio para estudiar la fisiología del líquido cefalorraquídeo. Mientras estaba en la facultad, ayudó a desarrollar el plan de estudios y los programas de capacitación para la nueva escuela de medicina. Finalmente, Pollay ascendió a profesor de Neurocirugía y Fisiología.

En 1976, dejó la Facultad de Medicina de la UNM para unirse a la facultad de la Facultad de Medicina de la Universidad de Oklahoma como profesor y presidente de Neurocirugía, cargo que ocupó hasta 1994.

Pollay obtuvo la mayor alegría en su carrera profesional y científica de su papel como maestro de los muchos estudiantes, pasantes, residentes y becarios con los que trabajó. Incluso después de su salida de la UNM, él y su esposa Peggy, una enfermera jubilada, establecieron una beca a través de la Sociedad La Tierra Sagrada, un grupo formado para apoyar las necesidades financieras de los estudiantes de medicina.

Pollay falleció después de una prolongada enfermedad respiratoria en febrero de 2021. Su experiencia y pasión por la educación, así como su servicio a la gente de Nuevo México, son muy apreciados y recordados con cariño. Puede enviar recuerdos y conocer más sobre su vida y carrera en neurocirugía en el Página web del Memorial de la Facultad Virtual de la Facultad de Medicina de la UNM.

Hace setenta años, mi padre nació en una familia de agricultores en las afueras de Shahrekord, mi hogar ancestral en Irán. Era un hogar empobrecido de sereno compromiso con su lucha colectiva. La economía de la pequeña agricultura atrapó a la familia porque proporcionaba suficientes alimentos y dinero para sobrevivir, pero no ofrecía un excedente de capital para impulsar un cambio en la trayectoria del hogar. Todos sintieron la realidad de su situación.

Mi abuela siempre tenía comida preparada (generalmente pan, huevos o yogur) pero cada comida estaba desprovista de carne, un lujo caro del que no tenían acceso. Los niños recorrieron las cuatro millas hasta la escuela con zapatos que eran dos tallas más grandes, una estrategia para alargar la vida del zapato. Mi abuelo renunciaba por completo a los zapatos de trabajo nuevos. En consecuencia, al final de un día de trabajo, mi padre masajeaba los pies de su padre con diferentes lociones, pero no importa cuánto lo intentara, nunca podría volver a ablandar los pies de su padre.

Nuestra suscripción al legado de la pobreza y la hambruna terminó abruptamente con mi abuelo porque sabía que las generaciones siguientes sufrirían sin un cambio contundente en la trayectoria de nuestra familia. Prohibió a los niños cultivar nunca más y se esperaba que cada uno siguiera una carrera en el mundo empresarial o académico con dinero enviado a casa para pagar la ayuda en la granja. Empujó a sus hijos a emigrar y sacrificó la continuidad de generaciones en su presencia para que se forjara un nuevo legado familiar.

Hoy, en celebraciones familiares como No-Rooz (Año Nuevo), estoy rodeada de la generación de mi papá, todos dueños de negocios, médicos y profesores. Son una encarnación única del Sueño Americano porque su éxito requirió separarse de los que les precedieron. Soy una continuación de su historia y de esa valiente decisión que tomó mi abuelo hace tanto tiempo.

Una botella de vidrio pasó volando junto a la cabeza de mi padre y se hizo añicos al pie de una escalera oscura. Al principio, no se dio cuenta de que la botella era para él.

Después de que mi padre sirvió dos años en el ejército iraní, un requisito de todos los ciudadanos varones, mis padres juntaron $ 900 para su viaje a los Estados Unidos. Mi madre estudió enfermería y mi padre estudió ingeniería eléctrica e informática. Mi padre trabajaba en el turno de noche en un restaurante local por $ 2.50 la hora para llegar a fin de mes.

Poco después de la llegada de mis padres, el sentimiento anti-iraní inundó el país con la noticia de la crisis de los rehenes. Mis padres presenciaron la transformación de la opinión pública estadounidense hacia los iraníes. Una vez acogido, mi padre ahora tuvo que esquivar las botellas de vidrio arrojadas por la noche mientras descendía de su apartamento universitario. Su cabello oscuro y acento tupido lo convirtieron en blanco de insultos raciales y dejó de ser el Sr. Ahmadian, era el iraní. Estos eventos ocurrieron más de 10 años antes de que comenzara mi propio viaje en Estados Unidos.

Estoy sobre los hombros de los paladines, mis antepasados, que rompieron los lazos familiares por el bien de los hijos y nietos que aún no habían conocido. Es el tapiz de sus sacrificios lo que impulsa mi misión de mejorar las vidas de quienes me rodean y de este país que llamo mío. Por eso me entreno para convertirme en médico-científico.

Como lo hicieron mis antepasados ​​por mí, espero empoderar a mis pacientes y sus familias para que escriban el próximo capítulo en sus términos.

Estimados exalumnos de la Facultad de Medicina de la UNM,

Es un verdadero privilegio escribir a toda la red de ex alumnos de la Facultad de Medicina de la UNM como presidente de la Asociación de Antiguos Alumnos de 2021.

Graduarme con la primera clase de MD/PhD de la Escuela de Medicina y regresar para servir a los nuevos mexicanos como cirujano vitreorretiniano son dos de mis logros más orgullosos. Tenemos grandes oportunidades en los próximos años para utilizar la Asociación de Antiguos Alumnos como una herramienta para apoyar a nuestros médicos en ejercicio mientras sirven a nuestros conciudadanos de Nuevo México. Verá que tenemos esfuerzos para escuchar directamente de usted en el próximo año.

A medida que lea esta revista, encontrará artículos que destacan a ex alumnos que han sido mentores de estudiantes de la Facultad de Medicina.

Este año y en el futuro, la Asociación de Antiguos Alumnos trabajará para establecer más oportunidades para que usted actualice su papel en una relación de mentor. La campaña "Meet Your Match" une a los recién graduados del programa MD con ex alumnos que ya ejercen en su especialidad de interés. Considere prestar algo de su tiempo y talento para ser mentor de uno de nuestros estudiantes.

Me gustaría invitarlos a asistir a nuestro próximo ayuntamiento virtual con Douglas Ziedonis, MD, MPH, Vicepresidente Ejecutivo de Ciencias de la Salud y Director Ejecutivo del Sistema de Salud de la UNM, y Martha Cole McGrew, MD, decano interino de la Facultad de Medicina. Espero que este ayuntamiento se convierta en un evento anual donde los ex alumnos puedan interactuar con los tomadores de decisiones y ayudar a dar forma a la agenda, no solo para la asociación sino dentro de la Facultad de Medicina. Esperamos conocer sus ideas específicas.

En el próximo año, la Asociación de Antiguos Alumnos también reforzará los esfuerzos para reclutar a nuestros antiguos alumnos que se gradúen de regreso a nuestro estado. Busque próximos eventos para conectar a nuestros residentes con empleadores dentro de nuestro estado. Nuevo México es un lugar hermoso con una cultura rica y diversa. Como ex alumnos, tenemos una voz poderosa y una perspectiva de gratitud que nuestros futuros colegas deben escuchar cuando toman estas importantes decisiones de vida.

Gracias por tomarte un tiempo con Medicina UNM. Espero que lo aliente a tomar medidas, involucrarse, convertirse en mentor y usar su voz para ayudarnos a reclutar médicos. 

Gracias por todo vuestro apoyo. Eres el logro más orgulloso de la Facultad de Medicina.

Atentamente,

C. Nathaniel Roybal, MD, PhD '07

Presidente, Asociación de Antiguos Alumnos
Facultad de Medicina de la UNM

INFORME DE LA JUNTA

ASOCIACIÓN DE ALUMNOS DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE LA UNM
JUNTA DIRECTIVA

C. Nathaniel Roybal, MD, PhD '07 (Presidente)
Alisha Parada, MD '08 (Tesorera / Vicepresidenta)
Jennifer Phillips, MD '01 (ex presidenta inmediata)
Lawrence Andrade, MD '00
Manuel Archuleta, MD '73
Valerie Carrejo, MD '04
Dion Gallant, MD '99
Angela Gallegos-Macias, MD '02
Albert Kwan, MD '83
Mario Leyba, MD '04
Robert Meléndez, '08
Daphne Olsen, '17
Mario Pacheco, '86
Valerie Romero-Leggott, MD '92
Linda Stogner, MD '83

REPRESENTANTES DE ESTUDIANTES Y RESIDENTES

Deanna Gonzales, MS '21
Jessica K. Benally, MS '22

MIEMBRO EX-OFFICIO

Martha Cole McGrew, MD
Decano interino, Facultad de Medicina de la UNM

AVANCE Y RELACIONES CON LOS ALUMNOS

JEFE DE AVANCE Y RELACIONES EXTERNAS
ashley salazar

Gerente de marketing
Bridgette Wagner-Jones

 DIRECTOR DEL PROGRAMA
Erika Anderson

ESPECIALISTA EN PROGRAMAS
ryan niemi

PLANIFICADOR DE EVENTOS
ruth morgan

ADMINISTRADOR DEL PROGRAMA
Ashley Hatcher

TRABAJADOR ESTUDIANTE
Bryan Márquez

CONTACTO
Facultad de Medicina de la UNM
Oficina de Promoción y Relaciones con Exalumnos
MSC 08 4720 • Fitz Hall # 182B
1 Universidad de Nuevo México
Albuquerque, NM 87131-0001
505.272.5112

Los vítores y los aplausos llenaron el espacio de Zoom el lunes 15 de marzo, cuando los estudiantes graduados de la Facultad de Medicina de la UNM abrieron con entusiasmo sus correos electrónicos para descubrir dónde coincidían para la residencia.

Match Day es un rito de iniciación anual. Los estudiantes de medicina de cuarto año de todo el país aprenden simultáneamente dónde pasarán los próximos tres a cinco años de sus vidas completando su formación médica. Este año, el Match Day de la Facultad de Medicina de la UNM fue el primero (y con suerte el último) que se celebró virtualmente.

De los 83 miembros de la clase de 2021, 24 (alrededor del 29%) coincidieron en Nuevo México y 23 de los emparejados en la Facultad de Medicina de la UNM. Eso es un buen augurio para la futura fuerza laboral de médicos en Nuevo México, porque los médicos generalmente deciden dónde ejercer su profesión según el lugar donde realizaron su residencia.

A nivel nacional, más de 35,000 estudiantes de medicina graduados se emparejaron para puestos de residencia de primer año, con casi la mitad en especialidades de atención primaria, según el Programa Nacional de Emparejamiento de Residencia. El ciclo de partidos de 2021 fue el partido más grande registrado con un aumento del 2.7% con respecto al año pasado.

Hace años, como estudiante de la Facultad de Medicina de la UNM, Teresa A. Vigil, MD '03, pensó que estaba en camino de seguir una carrera en oncología.

Pero todo eso cambió cuando comenzó su rotación de pediatría, que la llevó a una residencia en pediatría en 2003.

“Me sentía bien por ir a trabajar todos los días”, recuerda.

Y todavía lo hace, incluso si las visitas de sus pacientes se realizan a través de Zoom debido a COVID-19, en lugar de en el Hospital de la Universidad de Nuevo México.

“Una de mis cosas favoritas es tener una conversación con un niño”, dice Vigil, y agrega que también le da una excusa para mantenerse al día con los últimos cómics y personajes de Marvel.

En estos días, les pregunta a sus pacientes jóvenes cómo les está yendo. ¿Están durmiendo bien? “'¿Cómo estás si no puedes ver a tus amigos en la escuela?' Hablo con familias y niños sobre (la pandemia) ”, dice.

Profesora en el Departamento de Pediatría de la UNM, Vigil completó su residencia en la UNM en 2006 y continuó como jefa de residentes de 2006 a 2007. Ha estado en Pediatría desde entonces y se convirtió en profesora titular el año pasado. También es decana asistente de estudiantes en la Oficina de Asuntos Estudiantiles de Medicina.

Alrededor del campus de Ciencias de la Salud de la UNM, Teresa A. Vigil (pronunciada Teh-DEH-sa) es conocida cariñosamente por sus colegas y estudiantes como "TV". “Me distingue de otras personas”, dice. "Solo llámame TV".

Vigil creció en Las Vegas, NM, y proviene de una familia con una larga trayectoria en el estado. Ella le da crédito a su familia unida como su inspiración. Su madre enseñaba en primer grado y su padre era profesor de ciencias políticas en la Universidad Highlands de Nuevo México.

“No estaría en ningún lado sin mis padres”, dice. “Siempre me animaron a hacer exactamente lo que quería hacer. Ese pensamiento y ese estímulo me trajeron aquí ".

Antes de postularse para la escuela de medicina, obtuvo su licenciatura en biología en la UNM y trabajó en TriCore Reference Laboratories en la UNMH durante un par de años. Comenzó la escuela de medicina en 1999.

“Estaba convencida de que iba a hacer oncología médica”, dice. “Tenía un tío que tenía un tumor cerebral, y probablemente ahí es donde comenzó (mi interés por la medicina). Me encantaba la hematología y la oncología. En mi tercer año, me incliné por los pacientes con cáncer. Pero cuando llegué a pediatría, me sentí como en casa ".

Decidió buscar la residencia principal para poder aprender sobre los roles administrativos. “Sentí que podía manejar las cosas bastante bien”, dice Vigil. “Me sentí bien que pudiera usar las habilidades organizativas con las que nací”.

Ser mentor de estudiantes de medicina es una gran parte del trabajo. Vigil se basa en sus propias experiencias de ser mentora. "Realmente trato de escuchar lo que quieren hacer antes de tomar una decisión sobre cómo ayudarlos", dice.

“Solo trato de recordar que son únicos. Les pregunto: '¿Cuál es tu experiencia? ¿Qué has hecho? ¿Cuáles son tus experiencias? Puedo tener una idea de adónde quieren ir. No estoy ahí para influir en ellos. Estoy ahí para mantenerlos encaminados a algo que quieran hacer ".

En 2014, Vigil pasó a trabajar con estudiantes de medicina en la Oficina de Asuntos de Estudiantes de Medicina, un rol que le encanta.

“Puedo actuar como un pastor, empujando a los estudiantes hacia donde deben ir”, dice ella. Pero, agrega, "no soy como un pastor de personas".

Vigil se describe a sí misma como más como una pastora alemana. "Yo uso esa analogía", dice. "De hecho, les muerdo los dedos de los pies y les doy un codazo con la nariz".

Le encanta ver la “increíble metamorfosis” que atraviesan los estudiantes. “En su cuarto año, son médicos”, dice ella. “Vienen queriendo cuidar a la gente y salen de aquí listos para cuidar de ellos”.

¡Conectemos el paquete!

Vuelva a relacionarse con su alma mater y compañeros ex alumnos.

Reciba un paquete de atención especial de Lobo MD en su puerta cuando complete nuestra encuesta de 2 minutos.

HAGA CLIC PARA IR A LA ENCUESTA

¿Preguntas? Póngase en contacto con Erika Anderson en emanderson@salud.unm.edu 

jefe de redacción
ashley salazar

director creativo
Bridgette Wagner-Jones

editores
Michael Haederle, Alexandria Sánchez, Elizabeth Sandlin

escritores contribuyentes
Rosstin Ahmadian, Cindy Foster, Amanda Gardner, Kara Leasure Shanley, Emily Monteiro Morelli, Ruth Morgan, C.Nathaniel Roybal, Rebecca Roybal Jones, Ashley Salazar, Alexandria Sanchez, Ken Thompson, Bridgette Wagner Jones

gráficos y diseño
Bridgette Wagner-Jones

fotografía
Jett Loe, Raymond Mares, José Rodríguez, Allan Stone, Bridgette Wagner Jones

la oficina del decano
Martha Cole McGrew, MD
Decano interino, Facultad de Medicina de la UNM

contacte
Facultad de Medicina de la UNM
Oficina de Promoción y Relaciones con Exalumnos
MSC08 4720 Fitz Hall Salón 182B
1 Universidad de Nuevo México
Alburquerque NM 87131-0001
505.272.5112

Información de suscripción
unmsomalumni@salud.unm.edu 

correo electrónico del editor
asmsalazar@salud.unm.edu 

Damos la bienvenida a la presentación de historias, fotografías y cartas al editor.

UNM Medicine es una publicación de la Oficina de Promoción y Relaciones de Exalumnos de la Facultad de Medicina de la UNM
Impreso en EE. UU. Copyright 2021
Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Nuevo México