$39,105 en financiación por un año: 04/01/2023 – 03/31/2024
María Pat Couig, PhD, MPH, RN, FAAN
Profesor asociado y profesor titular de la Cátedra Carter/Fleck, Co-investigador
Este proyecto es parte de un esfuerzo continuo, un Llamado a la acción de enfermería, iniciado por el Centro de evaluación de gestión de emergencias para veteranos (VEMEC) en 2014 para mejorar la preparación de enfermería y brindar liderazgo y orientación a los centros y sistemas de atención médica con respecto a cuestiones relacionadas con desastres, emergencias de salud pública, infecciones de alta consecuencia (pandemias) y la prestación de atención de enfermería. Las enfermeras que han tenido experiencia en el cuidado de pacientes con COVID-19 y problemas relacionados, incluido el uso de equipo de protección personal, estándares de atención en situaciones de crisis, preparación personal y problemas familiares y tensiones de cuidar a pacientes gravemente enfermos con una enfermedad altamente infecciosa tienen el potencial de identificar factores locales y de sistemas que contribuyeron a lo que ayudó a apoyar a las enfermeras y su capacidad para brindar atención y qué mejoras podrían ayudar en el futuro.
A través de entrevistas, este estudio examinará las perspectivas de las enfermeras sobre los factores individuales, gubernamentales, de los sistemas y organizacionales que contribuyeron y/o obstaculizaron el apoyo a las enfermeras y su capacidad para brindar atención durante una crisis de salud pública.
El objetivo del proyecto es identificar temas y áreas potenciales de intervención. Los resultados sentarán las bases para un estudio más profundo.
“La pandemia de COVID-19 ha puesto de relieve la necesidad de que las enfermeras y otros profesionales de la salud y la salud pública reciban formación y capacitación para responder a los desastres y las emergencias de salud pública. Además, los sistemas y la infraestructura que apoyan a estos profesionales para brindar atención, ya sea a una persona o a una población, deben estar en funcionamiento y ser adaptables al evento. Este estudio debería proporcionar nuevos conocimientos que ayudarán a las enfermeras y, en última instancia, mejorarán la atención al paciente durante los desastres o las emergencias de salud pública”. dice Couig.
El Departamento de Asuntos de Veteranos, VEMEC ha financiado un Acuerdo de personal interinstitucional (IPA) para la investigación y colaboración de Couig y Lavin. Drs. Couig y Lavin tienen una relación profesional de larga data con VEMEC que se remonta a 2014.
$4,577.88 en financiación por un año: 07/01/2023 – 06/30/2024
El Programa Piloto tiene como objetivo fomentar la innovación en la investigación y ayudar desarrollar la capacidad de investigación a través del compromiso con los Núcleos NM-INSPIRES. Damos la bienvenida a una variedad de aplicaciones de estudios piloto que incluyen investigación básica mecanicista y toxicológica, clínico-traslacional, poblacional y comunitaria para abordar cuestiones importantes en la investigación de salud ambiental.
Este premio es otorgado por el Programa Piloto P30 de la Facultad de Farmacia.
$15,259.60 en financiación por un año: 07/01/2023 – 06/30/2024
Este premio es otorgado por el Programa de Investigación Superfondo P42 METALS de la Facultad de Farmacia.
$108,878 en financiación por dos años: 07/01/2022 - 06/30/2024
Proyecto ECHO del HSC de la UNM y beca Ridenour/Mason
Barbara Holmes Damron, doctorado, MSN, RN, FAAN
Profesor, Asesor Principal del Decano, Mason Miembro del Consorcio de Educación en Enfermería de Nuevo México (NMNEC), Investigador principal
Muchos estudiantes que ingresan a la universidad son ubicados en clases de educación de desarrollo remedial. Estas clases tienen como objetivo cerrar la brecha entre lo que los estudiantes saben y lo que se espera que sepan para el trabajo académico de nivel universitario al repasar materias básicas como lectura y matemáticas. Sin embargo, la investigación muestra constantemente que estos cursos remediales son profundamente ineficaces, ya que muchos estudiantes nunca avanzan a cursos de nivel universitario y, sin embargo, agotan la ayuda financiera. Una solución a este problema es el modelo de correquisitos, que permite a los estudiantes inscribirse directamente en clases de nivel universitario y, al mismo tiempo, recibir apoyo académico. El modelo de correquisitos se introdujo en las instituciones de educación superior (IES) de Nuevo México en 2016, pero nuestras IES están luchando por ampliarlo para implementarlo por completo.
Este proyecto de investigación está probando si el modelo del Proyecto ECHO es una intervención eficaz para implementar y sostener el modelo de correquisitos en las instituciones de educación superior de Nuevo México. La pregunta de investigación específica es si los participantes en el grupo de intervención ECHO aumentarán su conocimiento y desarrollarán actitudes más positivas hacia el modelo de correquisitos de educación para el desarrollo y si la implementación de la adopción del modelo de correquisitos aumenta y menos estudiantes se inscriben en cursos de recuperación en sus instituciones de educación superior asociadas. Evaluamos la eficacia en cuatro instituciones de educación superior de intervención y cuatro instituciones de educación superior de control.
“Estamos muy contentos de haber desarrollado y ahora estamos llevando a cabo el primer estudio de investigación de educación superior del Proyecto ECHO. Debido a que tantos estudiantes de Nuevo México ingresan a la educación postsecundaria sin estar “preparados para la universidad”, es imperativo que nuestras instituciones de educación superior estén “preparadas para los estudiantes”. Al ayudar a nuestras instituciones de educación superior a adoptar las mejores prácticas basadas en evidencia, como la adopción total del modelo de correquisitos, podremos aumentar la cantidad de estudiantes que ingresan y completan con éxito sus carreras, incluidas las carreras de atención médica tan necesarias, como enfermería y medicina”, dice Damron.
Este premio se otorga a través del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Nuevo México, el Proyecto ECHO y la Beca Ridenour/Mason.
$415,000 en financiación por un año: 10/01/2023 – 09/30/2024
Stephen Hernández, doctorado, enfermero
Director del Programa de Doctorado, Profesor Asociado, Investigador principal
El Programa de Investigación de Enfermería TriService (TSNRP) se fundó en 1992 y financia y apoya estudios de investigación científica rigurosos y proyectos de práctica basada en evidencia (PBE) en el campo de la enfermería militar. TSNRP apoya a las enfermeras científicas en todas las etapas de sus carreras a través de financiación de investigaciones, educación y tutoría. Desde sus inicios, TSNRP ha financiado más de 470 proyectos de investigación y EBP.
Tres años: 2022-2025
Patricia Watts Kelley, Doctorado, Enfermera titulada, FNP-BC, GNP-BC, FAANP, FAAN,
Decana asociada de investigación y becas, profesora, Dra. Patricia Higgins, profesora titular de enfermería, Investigador principal
Este premio es otorgado por la Universidad de Nuevo México.
Deborah Kenny, PhD, RN, FAAN, Universidad de Colorado Anschutz, Investigador principal
Patricia Watts-Kelley, PhD, RN, FNP-BC, GNP-BC, FAANP, FAAN, Decana asociada de investigación y becas, Profesora, Profesora titular de enfermería Dra. Patricia Higgins, Co-investigador
Dos años: 12/01/2023 – 01/30/2025
El Programa de Investigación de Enfermería TriService (TSNRP) se fundó en 1992 y financia y apoya estudios de investigación científica rigurosos y proyectos de práctica basada en evidencia (PBE) en el campo de la enfermería militar. TSNRP apoya a las enfermeras científicas en todas las etapas de sus carreras a través de financiación de investigaciones, educación y tutoría. Desde sus inicios, TSNRP ha financiado más de 470 proyectos de investigación y EBP.
$791,639 en financiación por cinco años: 08/11/2023 – 05/31/2028
Katie Kivlighan, Doctorado, Maestría, Enfermera, CNM
Profesor asistente, Investigador principal
El objetivo de esta investigación es determinar la asociación entre la permeabilidad del epitelio mamario, la percepción materna de un bajo suministro de leche y la suplementación y el destete antes de lo deseado en una cohorte diversa de los EE. UU. Utilizando el sodio y otros iones como marcadores, se medirá el estado de producción de leche en una población diversa de personas embarazadas y lactantes. Esta investigación también buscará convertirse en una base para la atención médica en comunidades que a menudo quedan marginadas de la investigación y la ayuda en materia de lactancia. Este esfuerzo se verá reforzado mediante la provisión de asesores de lactancia culturalmente congruentes en las clínicas de la UNM y en los centros de atención médica afiliados a la UNM.
“Los investigadores y proveedores de atención médica que atienden a recién nacidos creen que la leche humana es el mejor primer alimento. Esto es relevante en todas las culturas. Esta investigación no solo examinará los marcadores que afectan la producción de leche, sino que también ayudará a brindar apoyo a la lactancia culturalmente consciente. Todas las personas que amamantan merecen asesoramiento sobre lactancia de calidad”. dice Kivlighan.
La subvención para proyectos de investigación de los NIH respalda un proyecto discreto, especificado y circunscrito en áreas que representan los intereses y competencias específicos de los investigadores. La entidad subadjudicante, UMASS, apoya a los grupos de investigación dirigidos por profesores que aportan una experiencia profunda e interdisciplinaria para traducir la investigación fundamental en candidatos a productos, tecnologías y servicios innovadores que beneficien la salud y el bienestar humanos.
$200,000 en financiación por dos años: 11/01/2022 – 10/31/2024
Se ha demostrado que brindar apoyo continuo durante el parto, incluido apoyo físico, emocional e informativo, tiene beneficios significativos, incluidos partos más cortos, una menor necesidad de analgésicos, mejores resultados de la lactancia y un menor riesgo de depresión y ansiedad posparto. Los fondos y la investigación apoyarán el Programa de Acompañantes Voluntarios para el Parto, una iniciativa centrada en la justicia en el parto que tiene como objetivo brindar atención respetuosa, compasiva y sin prejuicios a las personas que dan a luz y que de otro modo no podrían acceder a apoyo continuo durante el parto.
Kivlighan y su equipo también utilizarán los fondos para ayudar al programa a planificar estratégicamente el desarrollo de capacidades, la sostenibilidad del programa y una mejor colaboración con las partes interesadas críticas, incluidos clientes, trabajadores de la salud, administración hospitalaria y organizaciones comunitarias. También desarrollarán herramientas de evaluación para garantizar que satisfagan las necesidades de las partes interesadas.
La Fundación WK Kellogg brinda apoyo a niños, familias y comunidades con la misión de mejorar la comunidad y las condiciones para los niños vulnerables. Los recursos equitativos y los futuros de los niños impulsan sus decisiones de financiación y proyectos.
$47,256 en financiación por un año: 04/01/2023 – 03/31/2024
Roberta P. Lavín, Doctorado, Enfermera, FNP-BC, FAAN
Profesor y miembro de la facultad de Aladino y Nellie Matteucci, Co-investigador
Este proyecto es parte de un esfuerzo continuo, un Llamado a la acción de enfermería, iniciado por el Centro de evaluación de gestión de emergencias para veteranos (VEMEC) en 2014 para mejorar la preparación de enfermería y brindar liderazgo y orientación a los centros y sistemas de atención médica con respecto a cuestiones relacionadas con desastres, emergencias de salud pública, infecciones de alta consecuencia (pandemias) y la prestación de atención de enfermería. Las enfermeras que han tenido experiencia en el cuidado de pacientes con COVID-19 y problemas relacionados, incluidos los equipos de protección personal, los estándares de atención en situaciones de crisis, la preparación personal y los problemas familiares, y el estrés de cuidar a pacientes gravemente enfermos con una enfermedad altamente infecciosa tienen el potencial de identificar factores locales y de sistemas que contribuyeron a lo que ayudó a apoyar a las enfermeras y su capacidad para brindar atención y qué mejoras podrían ayudar en el futuro.
A través de entrevistas, este estudio examinará las perspectivas de las enfermeras de los factores individuales, gubernamentales, de sistemas y organizacionales que contribuyeron y / o obstaculizaron el apoyo de las enfermeras y su capacidad para brindar atención durante una crisis de salud pública.
El objetivo del proyecto es identificar temas y áreas potenciales de intervención. Los resultados sentarán las bases para un estudio más profundo.
El Departamento de Asuntos de Veteranos, VEMEC, ha financiado un Acuerdo de Personal Interinstitucional (IPA) para la investigación y colaboración de Couig y Lavin. Los doctores Couig y Lavin tienen una relación profesional de larga data con VEMEC que se remonta a 2014.
$25,000 en financiación por un año: 12/01/2022 – 11/30/2023
El objetivo es apoyar proyectos piloto que aborden problemas complejos relacionados con el intercambio y la protección de datos, big data, conjuntos de datos o colaboración en investigación.
El Programa de Premios Piloto del Centro de Ciencias Clínicas y Traslacionales (CTSC) distribuye fondos a equipos de investigación innovadores que generan nuevas ideas en instituciones, escuelas y disciplinas. Los premios se otorgan a quienes buscan ideas y datos sobre investigación traslacional. El objetivo de esta financiación es promover equipos de investigación innovadores capaces de interactuar entre instituciones, escuelas y disciplinas para generar ideas y datos novedosos sobre la investigación traslacional: investigación que iIncorpora los deseos del público en general, y las comunidades participan para determinar sus necesidades de innovación en salud.
$7,500 en financiación por dos años: 11/01/2023 – 05/29/2026
Gina Rowe, Doctorado, DNP, MPH, FNP-BC, PHCNS-BC, BC-ADM, FNAP
Decano de Programas Profesionales de Posgrado, Educador Clínico, Profesor Asociado, Co-investigador
Este premio es otorgado por la Fundación Macy Jr. y la Universidad de Cincinnati.
$45,234 en financiación por un año: 07/01/2023 - 06/30/2024
Sharon Ruyak, Doctorado, Enfermero registrado, CNM
Profesora asociada, Profesora titular de Partería Leah Albers, Investigador principal
Este premio es el premio piloto del Centro de Investigación sobre Alcohol de Nuevo México (NMARC).
$9,042.72 en financiación por un año: 07/01/2023 - 06/20/2024
Xiaozhong yu, Doctor en Medicina, Doctor en Filosofía, Máster en Salud Pública,
Docente clínico, profesor asistente, Co-investigador
El Programa Piloto tiene como objetivo fomentar la innovación en la investigación y ayudar desarrollar la capacidad de investigación a través del compromiso con los Núcleos NM-INSPIRES. Damos la bienvenida a una variedad de aplicaciones de estudios piloto que incluyen investigación básica mecanicista y toxicológica, clínico-traslacional, poblacional y comunitaria para abordar cuestiones importantes en la investigación de salud ambiental.
Este premio es otorgado por el Programa Piloto P30 de la Facultad de Farmacia.
$5,425.63 en financiación por un año: 07/01/2023 – 06/30/2024
Este premio es otorgado por el Programa de Investigación Superfondo P42 METALS de la Facultad de Farmacia.
$2,611,824 en financiación por cinco años: 07/20/2023 – 05/31/2028
Katherine Zychowski, PhD
Profesor asistente, Investigador principal
El propósito de este programa es aumentar y mantener una cohorte sólida de investigadores independientes, nuevos y talentosos, respaldados por los NIH. Este programa está diseñado para facilitar una transición oportuna de destacados investigadores postdoctorales o científicos clínicos desde puestos de investigación con tutores a puestos docentes independientes, permanentes o equivalentes, y para brindar apoyo de investigación independiente de los NIH durante la transición que ayudará a estas personas a lanzar proyectos competitivos, carreras de investigación independientes.
El Instituto Nacional de Ciencias de la Salud Ambiental (NIEHS) otorga fondos para investigaciones destinadas a explorar cómo los factores ambientales (químicos, físicos, sintéticos, etc.) afectan los sistemas biológicos. La subvención para proyectos de investigación del NIH apoya un proyecto discreto, específico y circunscrito en áreas que representan los intereses y competencias específicos del investigador o investigadores.
$742,560 en financiación por un año: 05/01/2023 – 06/30/2024
El propósito de este programa es aumentar y mantener una cohorte sólida de investigadores independientes, nuevos y talentosos, respaldados por los NIH. Este programa está diseñado para facilitar una transición oportuna de destacados investigadores postdoctorales o científicos clínicos desde puestos de investigación con tutores a puestos docentes independientes, permanentes o equivalentes, y para brindar apoyo de investigación independiente de los NIH durante la transición que ayudará a estas personas a lanzar proyectos competitivos, carreras de investigación independientes.
El Instituto Nacional de Ciencias de la Salud Ambiental (NIEHS) otorga fondos para investigaciones destinadas a explorar cómo los factores ambientales (químicos, físicos, sintéticos, etc.) afectan los sistemas biológicos. La subvención para proyectos de investigación del NIH apoya un proyecto discreto, específico y circunscrito en áreas que representan los intereses y competencias específicos del investigador o investigadores.
$416,625 en financiación por tres años: 07/01/2023 – 06/30/2024
La subvención de exploración/desarrollo de los NIH apoya proyectos de investigación exploratoria y de desarrollo brindando apoyo para las etapas iniciales y conceptuales de estos proyectos. Estos estudios pueden implicar un riesgo considerable, pero pueden conducir a un gran avance en un área particular, o al desarrollo de técnicas, agentes, metodologías, modelos o aplicaciones novedosos que podrían tener un impacto importante en un campo de investigación biomédica, conductual o clínica. .
El Instituto Nacional de Ciencias de la Salud Ambiental (NIEHS) otorga fondos para investigaciones destinadas a explorar cómo los factores ambientales (químicos, físicos, sintéticos, etc.) afectan los sistemas biológicos. La subvención para proyectos de investigación del NIH apoya un proyecto discreto, específico y circunscrito en áreas que representan los intereses y competencias específicos del investigador o investigadores.
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