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Por Luke Frank

Usar la improvisación para involucrar el aprendizaje

Detroit Creativity Project llega a UNM el 26 de octubre

Imagine un sistema educativo en el que los estudiantes desarrollen la capacidad de colaborar, escuchar las opiniones de los demás, desarrollar habilidades de alfabetización y aprender a asumir riesgos en un entorno seguro y de apoyo. Eso es Proyecto de creatividad de Detroit, y sus fundadores están llegando al Centro de Ciencias de la Salud de la UNM Viernes 26 de octubre.

El proyecto está programado de 1 a 2 horas en el Auditorio del Centro Domenici para Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento Grandes rondas, seguidas de un taller de 3 pm a 4:30 pm en Domenici Center West Wing, salón 3010. Ambos eventos explicarán cómo el teatro de improvisación transformó la vida de los estudiantes de las escuelas públicas de Detroit, y cómo los educadores y profesionales de la salud conductual pueden aplicarlo aquí. en Albuquerque.

Según los creadores del proyecto, el valor de la improvisación se extiende más allá de la etapa de actuación en las aulas, lugares de trabajo e incluso la vida cotidiana. Los estudiantes del proyecto desarrollan la capacidad de colaborar, escuchar, respetar las opiniones de los demás y construir relaciones positivas. También ganan confianza y aprenden lo que es posible cuando se arriesgan, practican y perseveran.

Los maestros de Detroit dicen que estos jóvenes improvisadores asisten a la escuela con más regularidad, participan en clase y logran un crecimiento académico más sólido.

"Las escuelas públicas de Detroit han triplicado las tasas de retención escolar y reducido la ansiedad entre sus estudiantes y familias usando estas técnicas", dice Jeff Katzman, MD, profesor en el Departamento de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento de la UNM y vicepresidente de educación y asuntos académicos. "¿Por qué no traer eso aquí?

"Es una intervención muy divertida y espontánea que ha obtenido grandes resultados", agrega Katzman, quien también es director médico de la Clínica del Centro Psiquiátrico de la UNM y recientemente publicó un libro sobre el uso del teatro de improvisación en psicoterapia. "Crea conexiones, empatía y concentración".

Katzman vio un TEDtalk el año pasado sobre el Proyecto de Creatividad de Detroit e invitó a los fundadores Marc Evan Jackson y Peter Felsman a compartir sus experiencias con la improvisación en la educación en el Centro de Ciencias de la Salud.

"He estado usando la improvisación con pacientes y residentes durante un tiempo y me gustan los resultados", dice. "Lo que estamos viendo que sucede con la improvisación en las escuelas es fenomenal. Las personas involucradas en cualquier forma de educación realmente se beneficiarían de esto y, por supuesto, en última instancia, también lo harían nuestros estudiantes, vecindarios y comunidades".

El taller de la tarde es gratuito y abierto al público. Se anima a que asistan los educadores y profesionales de la salud conductual de Albuquerque. Para obtener más información sobre los eventos, envíe un correo electrónico dpeavy@salud.unm.edu.

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