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Por Cindy Foster

Los estudiantes de HSC presentan investigaciones sobre el cuidado de la salud a grupos comunitarios

Cientos de estudiantes de profesiones de la salud en el Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Nuevo México están ayudando a las comunidades de todo el estado a comprender mejor sus necesidades de salud y cómo abordarlas.

Bajo un nuevo plan de estudios de participación comunitaria lanzado a principios de este año, los equipos de estudiantes se reunieron regularmente con 26 centros comunitarios participantes ubicados en todo el condado de Albuquerque y Bernalillo y en el Pueblo de Isleta para desarrollar perfiles únicos de necesidades de salud comunitaria y posibles intervenciones de salud.

Los equipos de investigación, que incluyeron a 350 estudiantes de los programas de medicina, enfermería, farmacia, terapia ocupacional, fisioterapia, higiene dental y asistente médico de la UNM, presentaron sus hallazgos y recomendaciones a los líderes comunitarios el martes.

"Este es un programa fantástico y estoy muy contento de estar aquí y participar en él hoy", dijo Paul B. Roth, MD, canciller de ciencias de la salud de la UNM, a los estudiantes y miembros de la comunidad que se reunieron en un simposio en la UNM Student Edificio de la Unión. "El aprendizaje de servicios en equipo es un concepto emocionante que permite a la comunidad beneficiarse de los servicios mientras los estudiantes aprenden".

A partir de febrero, los estudiantes entrevistaron a pacientes, familias y otros miembros de la comunidad en un esfuerzo por resaltar cómo los llamados determinantes sociales como la pobreza, la educación limitada, el acceso deficiente a alimentos saludables y una vivienda inadecuada pueden afectar a las comunidades urbanas desatendidas y afectar la salud.

El alcalde de Albuquerque, Richard Berry, dijo a los estudiantes el martes que su trabajo ayuda a los gobiernos a lograr el mayor impacto cuando utilizan fondos limitados.

"Muchas de las cosas buenas que están surgiendo de nuestra comunidad provienen de la UNM y del Centro de Ciencias de la Salud", dijo. "Está demostrando que hay una mejor manera y esperamos trabajar más con usted en el futuro".

Otros oradores el martes fueron el vicegobernador de Isleta, Isidor Abeita, y el presidente de la Comisión del Condado de Bernalillo, Art De La Cruz.

El Currículo de Participación Comunitaria es parte del Programa de Educación Interprofesional (IPE) del Centro de Ciencias de la Salud, en el que estudiantes de diferentes disciplinas de la salud trabajan en equipos para brindar atención integral o soluciones de atención médica. El programa de este año amplió el compromiso de tiempo para los estudiantes.

"Nuestra retroalimentación de las comunidades ha sido que encuentran que sus interacciones con los estudiantes son una experiencia positiva y quieren que los estudiantes estén allí por períodos de tiempo más largos", dijo Cynthia Arndell, MD, coordinadora de IPE para el Centro de Ciencias de la Salud. "También quieren participar en proyectos en los que la gente pueda aprovechar la información obtenida".

La experiencia también proporcionó un modelo de cómo las disciplinas del cuidado de la salud interactuarán en el futuro, dijo Candace Hsu, miembro del equipo del plan de estudios de participación comunitaria y miembro de la facultad a tiempo parcial del Programa de Higiene Dental de la Facultad de Medicina de la UNM.

"En el cuidado de la salud, siempre ha habido diferentes disciplinas trabajando juntas. El desafío es poder hacer que estas disciplinas trabajen juntas y aprendan unas de otras", dijo Hsu. "UNM IPE ha proporcionado el punto de partida para que los futuros profesionales hagan del aprendizaje y el trabajo con otras disciplinas en la práctica el estándar de atención".

Los hallazgos podrían ser utilizados por líderes comunitarios que trabajan para obtener fondos para iniciativas de atención médica.

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