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Abordar las deficiencias en la educación sobre salud sexual en las escuelas de Nuevo México

La evidencia muestra que la educación en salud sexual para adolescentes puede reducir las conductas sexuales de riesgo y promover mejores resultados de salud. Esto no solo hace que los adolescentes sean más saludables, sino que también puede conducir a mejores tasas de graduación.

Pero para lograr estos objetivos, la información debe ser integral, médicamente precisa, inclusiva de todos los estudiantes y apropiada para el desarrollo. Si bien la ley de Nuevo México apoya la enseñanza de educación sobre salud sexual en las escuelas, no requiere explícitamente que el contenido sea médicamente preciso. De hecho, las leyes estatales no requieren ni recomiendan ningún plan de estudios específico.

Elizabeth Dickson, PhD, RN, profesora asistente de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Nuevo México, realizó un estudio de investigación que encuestó a educadores, enfermeras y administradores de escuelas secundarias en todo Nuevo México.

El estudio encontró que la educación sobre salud sexual no se enseña de manera equitativa en las escuelas de Nuevo México. Solo el 15% de los participantes informó haber utilizado algún tipo de plan de estudios basado en evidencia, y la mayoría (90%) informó que no sabía si se había realizado alguna evaluación de la instrucción de educación sobre salud sexual en sus escuelas.

Dickson publicó un informe, Comprensión de la educación sobre salud sexual en Nuevo México, en el que recomendó los siguientes pasos:

• Proporcionar capacitación periódica / desarrollo profesional y apoyo de recursos.
• Involucrar a la comunidad local en la enseñanza de educación sobre salud sexual en las escuelas.
• Convocar a las partes interesadas para mejorar la política de educación sobre salud sexual a nivel estatal y local.

El informe valida muchas de las barreras que enfrentan los educadores en salud en su trabajo. Para aquellos educadores de Nuevo México que creían que estos desafíos eran exclusivos para ellos, este informe muestra que no es el caso.

El Departamento de Educación Pública de Nuevo México y el Departamento de Salud de Nuevo México apoyan el trabajo de Dickson. Ha presentado sus hallazgos en conferencias y reuniones comunitarias para ambas agencias, así como a grupos comunitarios y organizaciones profesionales. También ha testificado ante la reunión conjunta de los Comités Legislativos de Salud y Servicios Humanos y Servicios de Educación en 2019.

Dickson actualmente está llevando a cabo grupos focales con jóvenes de todo el estado sobre su experiencia con la educación sobre salud sexual en la escuela.

"Si todo esto es realmente para mejorar los resultados de nuestra juventud, no podemos hacerlo sin ellos", dice Dickson. Su objetivo es recopilar la perspectiva de los recién graduados de la escuela secundaria, cómo fue su experiencia en educación sobre salud sexual y qué pensaban que faltaba, para informar los cambios de política y el desarrollo profesional para el personal de salud escolar.

Dickson está trabajando con agencias estatales y socios de la comunidad para diseñar el desarrollo profesional para que los educadores de salud escolar brinden servicios integrales, médicamente precisos y apropiados para el desarrollo del personal escolar.oss el estado.