Compaginar una agenda de clases completa con el desempeño de las tareas de un trabajador de servicios de salud local hace que la agenda sea apretada, pero Becki Jones, estudiante de la Facultad de Salud de la Población (COPH) de la Universidad de Nuevo México, está logrando eso y más de manera efectiva. Jones participa con frecuencia en actividades de divulgación de salud pública locales y sus esfuerzos están demostrando ser beneficiosos para conectarse con la comunidad local.
Becki Jones es una Diné Asdzáá (Mujer Navajo), es Totsohnii (clan Big Water), nacida para Ashiihi (clan Salt People), su abuelo materno es Mą'ii Deeshgiizhinii (clan Coyote's Pass) y su abuelo paterno es Tábąąí (clan Water's Edge).
A partir del otoño de 2024, Jones comenzará su último año en el programa de Licenciatura en Ciencias en Salud de la Población (BSPH). Encarna la integración de la identidad cultural con las actividades académicas y profesionales en COPH. Jones tiene la intención de continuar su educación con el programa de Maestría en Salud Pública en COPH y especializarse en Epidemiología con el objetivo de trabajar en el gobierno tribal Navajo en la Nación Navajo para mejorar los resultados de salud de la comunidad.
Estudiantes como Jones ayudan a fortalecer la conexión entre la UNM, la Facultad de Salud de la Población y las comunidades locales de la región. La participación y la colaboración comunitarias son una forma eficaz de mejorar la equidad sanitaria en el estado de Nuevo México, y estudiantes como Jones ayudan a brindar inspiración en torno a la organización y la aplicación en el mundo real de la práctica de la salud pública.
Actualmente, Jones es directora de programas de la Red de Salud Comunitaria Nativa de Planned Parenthood of the Rocky Mountains, con sede en Albuquerque. Esta función conecta a Jones con la población local y le permite integrar las habilidades y los conocimientos adquiridos al prestar servicios a la comunidad en sus tareas y proyectos de investigación.
Puedo aplicar lo que he aprendido en la comunidad en el aula, lo que me ayuda a entender por qué las teorías y la recopilación de datos son importantes en el trabajo de salud pública. Explico a los miembros de la comunidad por qué nos involucramos en el servicio de salud pública y por qué es importante cuidar de nosotros mismos, de K'é (los familiares) y de Nihimá Nahasdzáán (la madre tierra).
"Puedo aplicar lo que he aprendido en la comunidad en el aula, lo que me ayuda a entender por qué las teorías y la recopilación de datos son importantes en el trabajo de salud pública. Explico a los miembros de la comunidad por qué nos involucramos en el servicio de salud pública y por qué es importante cuidar de nosotros mismos, de los K'é (familiares) y de Nihimá Nahasdzáán (la madre tierra)". Becki Jones, estudiante, Facultad de Salud de la Población de la UNM
Mientras trabajaba en Planned Parenthood en Albuquerque, Jones participó en eventos de extensión de salud comunitaria, como brindar servicios locales de pruebas de VIH y educación sexual, entre otras campañas de información sobre salud reproductiva y bienestar.
“Mi programa COPH se alinea con mi trabajo como trabajadora de salud comunitaria y educadora de salud sexual”, dijo Jones. “Me ayuda a mejorar mi capacidad de brindar información y acceso a la salud a quienes más la necesitan”.
Recientemente, el trabajo de Jones se presentó en la Conferencia de Oportunidades de Investigación para Estudiantes de Grado de la UNM en 2024. Su presentación se centró en la sífilis congénita entre las mujeres nativas de Nuevo México. Jones brindó información sobre un problema de salud pública que afecta a la comunidad local desde la perspectiva de los activistas de salud de la comunidad y los investigadores académicos. El trabajo consciente de interactuar con activistas de salud e investigadores académicos, tanto dentro como fuera del campus, es encomiable y merece reconocimiento por su impacto en la comunidad local.
Además de utilizar las habilidades que adquiere en el aula, Jones también utiliza sus habilidades musicales para llegar a su comunidad. Utilizando su banda de punk rock como plataforma, organiza eventos benéficos en los que distribuye información sobre salud comunitaria a jóvenes de Nuevo México. A través de este tipo de actividades de divulgación, Jones conecta la concienciación sobre la salud pública con diferentes intereses y salidas creativas en todo el estado.
Jones dijo que gran parte de su motivación proviene de su propia experiencia como estudiante de COPH.
“He tenido una experiencia positiva en el COPH y me siento motivada por la disposición del instructor para ayudar y alentar a los estudiantes”, dijo.
Jones también es miembro activo de la junta directiva de la Escuela de Empoderamiento, Acción y Perseverancia Dził Ditł'ooí (DEAP) ubicada en Navajo, Nuevo México, y también es miembro de la junta directiva de la Coalición para Detener la Violencia contra las Mujeres Nativas. Jones tiene como objetivo vincular el servicio público y el conocimiento de la salud comunitaria con la comunidad local de Albuquerque mediante la distribución de información sobre salud y bienestar en eventos locales y, con frecuencia, distribuye materiales informativos y suministros para la reducción de daños.
Jones asume este semestre su nuevo puesto como asistente de cátedra y aspira a inspirar y orientar a la próxima generación de líderes de salud pública. La COPH cree que la participación comunitaria y la divulgación de la salud requieren atención y esfuerzo constantes. A través de sus actividades académicas y su compromiso con la comunidad, Jones demuestra el potencial de los estudiantes para realizar contribuciones significativas a los objetivos de salud pública mientras continúan su desarrollo profesional y académico.