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Por Kayleen Schenk

El nuevo programa de tutoría de enfermería de la UNM empareja a estudiantes de enfermería con estudiantes de secundaria

En los pasillos llenos de camaradería del campus Rio Rancho (HSRR) de la Facultad de Enfermería y Ciencias de la Salud de la Universidad de Nuevo México, un nuevo programa de tutoría está generando cambios en el futuro de la atención médica. Al combinar estudiantes de Licenciatura en Ciencias en Enfermería (BSN) con estudiantes de secundaria de tres escuelas secundarias diferentes del condado de Sandoval interesados ​​en seguir carreras en enfermería, esta iniciativa simbiótica fomenta el crecimiento, el aprendizaje y la colaboración para ambos grupos de estudiantes.

Estudiantes de enfermería de la UNM asisten a una sesión de tutoría en una habitación de hospital

El programa de tutoría es una creación de la directora del programa de enfermería de UNM HSRR, Karin Ludi, DNP, RN, quien tenía el objetivo inicial de romper las barreras para ingresar a la escuela de enfermería para estudiantes de secundaria.

 

Foto de Karin Ludi en la cabeza
Me encantaría que este programa despertara el interés en el cuidado de la salud y la enfermería en los estudiantes de secundaria y les ofreciera las herramientas y el conocimiento que necesitan para saber que son totalmente capaces de lograr una educación en enfermería.
- karin ludi, DNP, RN, Directora del Programa de Enfermería, Campus Rio Rancho de Ciencias de la Salud de la UNM

Ella dice: “Me encantaría que este programa despertara el interés en la atención médica y la enfermería en los estudiantes de secundaria y les ofreciera las herramientas y el conocimiento que necesitan para saber que son totalmente capaces de lograr una educación en enfermería. Aprenderán cómo aplicar algunas habilidades que las enfermeras necesitan para la atención al paciente y cómo es un día en la vida de un estudiante de enfermería”.

Al despertar el interés de los estudiantes de secundaria en la atención médica desde el principio, el programa aumentará su probabilidad de postularse a la escuela de enfermería en el futuro y ayudará a cerrar la brecha de la escasez de fuerza laboral de enfermería en Nuevo México de más de 6,500 enfermeras.

El programa piloto duró 8 semanas, y los estudiantes de enfermería de HSRR y los solicitantes aceptados de la escuela secundaria se reunieron una vez a la semana durante dos horas para actividades diseñadas y supervisadas por el director, incluida una solicitud de "procedimientos" y una presentación de admisiones por parte del personal de admisiones de la Facultad de Enfermería. desarrollo de habilidades prácticas en el laboratorio de habilidades de HSRR con maniquíes de fidelidad media, un juicio simulado que representa el lado judicial de la política de atención médica y paneles de discusión de un conjunto diverso de profesionales de enfermería. Ludi logró sus objetivos y más, tanto sus estudiantes como los aprendices de la escuela secundaria reflejan críticas y comentarios abrumadoramente positivos.

Estudiantes de secundaria atienden un muñeco en una cama de hospital
Estudiantes de secundaria atienden un muñeco en una cama de hospital
Estudiantes de secundaria atienden un muñeco en una cama de hospital
Estudiantes de secundaria atienden un muñeco en una cama de hospital

 

Kalani Chávez, estudiante de secundaria de Bernalillo High School, dice: “la habilidad más valiosa que aprendí en el programa es cómo leer un electrocardiograma. Desde la respiración hasta el ritmo cardíaco y todo lo demás, ¡todo fue súper divertido!

Otra estudiante, Lauren McKell de la escuela secundaria V. Sue Cleveland dice: “¡Muchas gracias! Me encantó el programa y todo realmente solidificó mi interés en convertirme en enfermera”.

Emmanuelle Obeng, BSN, RN, estudiante de Doctorado en Práctica de Enfermería de la Facultad de Enfermería de la UNM que cursa Liderazgo Administrativo en Enfermería y alumna de BSN, ayudó a Ludi con el programa y fue testigo de los aspectos beneficiosos no solo para los estudiantes de secundaria, sino también para los estudiantes de BSN. también. Ella dice que “el programa funcionó como una oportunidad de 'enseñar' para nuestros estudiantes de BSN. Podrían comprender mejor las habilidades que han estado aprendiendo en su programa enseñándoselas a los estudiantes de secundaria. Les ayudó a cimentar su confianza en sus capacidades y, al mismo tiempo, a descubrir dónde pueden mejorar ellos mismos”.

Este programa de tutoría permite que tanto los estudiantes de BSN como los de secundaria establezcan conexiones, habilidades e interés en el campo de la enfermería; un sector de atención médica que necesita una fuerza laboral apasionada y de rápido crecimiento para mitigar la escasez de enfermeras a nivel local, estatal y nacional. Ludi y este programa están contribuyendo positivamente a construir el futuro de la enfermería y mejorar el aprendizaje de los estudiantes de enfermería actuales. Se espera que el programa de tutoría continúe en el semestre de otoño.

 

Categorías: Escuela Universitaria de Enfermería