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Los tres finalistas en el Brain Bee de Nuevo México
por El Webb

Contendiente inteligente

Estudiante de la escuela secundaria de Albuquerque gana el Brain Bee de Nuevo México patrocinado por Ciencias de la Salud de la UNM

Dieciocho estudiantes de secundaria de todo el estado compitió en el 10º Brain Bee anual de Nuevo México el sábado 18 de marzo, pero solo uno pasará a la competencia nacional.

El Brain Bee, que se basa en la publicación Brain Facts de la Society for Neuroscience y cubre material desde la neuroanatomía hasta las enfermedades cerebrales, es parte de una red mundial de eventos. La competencia de Nuevo México se llevó a cabo en Pete & Nancy Domenici Hall en el campus de Ciencias de la Salud de la Universidad de Nuevo México.

Los ganadores nacionales pasan a competir contra los ganadores de otros países. La competencia nacional de este año se llevará a cabo en la Universidad de California, Irvine, y el evento internacional se llevará a cabo en París.

"Desde el primer concurso, siempre lo hemos diseñado para que si sabe mucho sobre neurociencia o si no sabe nada sobre neurociencia, pueda venir y pasar un día divertido", dijo Jonathan Brigman, PhD, profesor asociado de Regents. profesor del Departamento de Neurociencias de la UNM.

“Se trata mucho más de que estos estudiantes vean y hablen con estos jóvenes científicos, aprendan sobre investigación biomédica y neurocientífica y aprendan cómo llegar allí”.

El Brain Bee, que fue organizado por el Departamento de Neurociencias de la UNM, la Oficina de Ciencias de la Salud para la Diversidad, la Equidad y la Inclusión, la Oficina de Educación en Investigación de la Facultad de Medicina y el capítulo de la Sociedad de Neurociencias de la UNM, brindó a los estudiantes la oportunidad de obtener visitas guiadas de algunos de los laboratorios de investigación en neurociencia.

“Esto tiene un gran impacto para los estudiantes, porque pueden pensar seriamente en una carrera que tal vez nunca hayan conocido”, dijo la organizadora del evento Nicole Maphis, PhD, becaria postdoctoral en Neurociencias.

Los estudiantes de secundaria pudieron hablar directamente con estudiantes de posgrado sobre sus temas de investigación relacionados con la neurociencia y también recibieron una conferencia educativa sobre técnicas de neuroimagen no invasivas de última generación, como electroencefalografía y espectroscopia funcional de infrarrojo cercano.

“Es realmente una oportunidad única para estos estudiantes de secundaria”, dijo Maphis. “Les da una idea de cómo es la vida de un científico”.

Después de una prueba escrita de respuesta corta y cinco rondas de cinco preguntas para las partes de Brain Bee de la competencia, los tres mejores competidores: Manas "Mo" Kandath, de 17 años, de Eldorado High School, Kathleen McCargar, de 15 años, de Amy Biehl High School y Arjun Ganesh, de 15 años, de Albuquerque Academy, participaron en una competencia al estilo concurso de ortografía en el escenario.

Al final, Kandath salió victorioso.

Tuve un tiempo absolutamente increíble. Aprecié cómo los coordinadores pusieron énfasis en el aprendizaje y la inmersión, no en competir
- Manas Kandath, Ganador del concurso Brain Bee de Nuevo México de 2023

“La pasé absolutamente increíble”, dijo Kandath. “Aprecié cómo los coordinadores pusieron énfasis en el aprendizaje y la inmersión, no en competir”.

Y ese énfasis fue intencional. Maphis dijo que el evento anual está diseñado para alentar a más estudiantes de secundaria a interesarse en la neurociencia. La parte de competencia del evento en sí es una nota al pie.

“El objetivo principal del día es que los estudiantes se diviertan, aprendan un poco más sobre ciencia y experimenten la neurociencia de una manera nueva”, dijo.

En cuanto a la preparación para el Brain Bee de Nuevo México, Kandath dijo que ha estado especialmente interesado en la neurociencia durante los últimos dos años, y que su propia investigación sobre el tema fue crucial para su éxito en la competencia.

“Siendo de Nuevo México, he tenido pocas oportunidades de explorar la neurociencia. Este evento fue una de esas pocas oportunidades, desde ver tejido cerebral real hasta hablar con investigadores y explorar su trabajo”, dijo. “Los coordinadores y voluntarios fueron increíbles. Fueron extremadamente útiles y parecían genuinamente interesados ​​en involucrarnos en la comunidad de neurociencias”.

Para prepararse para la competencia nacional, Kandath dijo que estudiará el material de Brain Facts y reclutará a algunos amigos para que lo ayuden a estudiar para las secciones más interactivas del examen.

“Estoy extremadamente agradecido y emocionado por la oportunidad de asistir a los nacionales”, dijo. “Planeo hacer una práctica mucho más específica esta vez al concentrar mi lectura en el material de prueba y pasar por escenarios de práctica con mis amigos para la sección de diagnóstico del paciente del examen”.

Brigman dijo que el evento fue posible gracias a los esfuerzos de Maphis y otros estudiantes graduados voluntarios.

“Esto es algo que nuestros estudiantes hacen para los estudiantes de secundaria”, dijo Brigman. “Lo hacen porque quieren llegar a los jóvenes científicos e involucrarlos”.

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