Material duradero de Internet (IEM) es una actividad a pedido que no tiene un tiempo o lugar específico designado para la participación. Incluye módulos educativos interactivos en línea, presentaciones grabadas, materiales impresos y podcasts. (Haga clic aquí para ver la definición de material perdurable de ACCME.)
Las actividades de RSS de la UNM se acreditan de forma gratuita. Se pueden evaluar las tarifas de acreditación para otros tipos de actividades. Comuníquese con CPL para obtener información sobre tarifas y tarifas.
Enlaces a videos, archivos PDF y otros materiales
Planificación de su actividad de CME para lograr un impacto en el aprendizaje vídeo (3:41)
Mensajes esenciales (PDF) Lee estos Mensajes Esenciales- Guías para crear tu aplicación
Defina su brecha vídeo (4:16)
Abordar las brechas en la práctica profesional vídeo (2:38) Este video explica cómo una actividad de CME puede identificar y abordar las brechas entre la práctica actual y la mejor práctica.
Cerrar brechas en la práctica profesional vídeo (2:29) Este video explica las necesidades de aprendizaje para el conocimiento, la competencia y el desempeño.
Conocimiento, Competencia, Desempeño y Resultados (PDF) Su resumen de resultados debe incluir los cambios en la competencia, el desempeño y/o los resultados de los pacientes que identificó en la parte 2 de la solicitud.
Modelo ESTRELLA de objetivos de aprendizaje PDF (se abre en Box.com) Aquí hay pautas para escribir objetivos de aprendizaje efectivos.
Creación y alineación de objetivos de aprendizaje vídeo (9:32) Este video lo guía a través del modelo STAR para escribir objetivos de aprendizaje efectivos.
Formatos de aprendizaje (PDF) Esta tabla describe una variedad de formatos de aprendizaje para ayudarlo a elegir aquellos que mejor se alinean con el logro de sus objetivos de aprendizaje.
Evaluación del aprendizaje en las actividades de CME (PDF) Seleccione uno o más de estos métodos para evaluar el aprendizaje en una actividad de CME que mejor se alinee con sus objetivos de aprendizaje. Recopilará esta información en su Resumen de resultados.
Pirámide de Moore y niveles de evaluación de Kirkpatrick PDF (se abre en Box.com) Este diagrama muestra la relación entre el conocimiento, la competencia y el desempeño y el aprendizaje, el comportamiento y el impacto.
La Solicitud Parte 1 - Información básica debe ser completado por los directores del curso (los miembros de la facultad asignados a una actividad del departamento patrocinador). El formulario real se completa en Smartsheet; sin embargo, CPL lo alienta a completar primero la hoja de trabajo en PDF que se puede completar y que se encuentra disponible para descargar a continuación. Si necesita ayuda, póngase en contacto con HSC-CPL@salud.unm.edu.
Solicitud Parte 1, (Información básica) para materiales duraderos
Solicitud Parte 1 (Información básica) (Enlace externo)
Anuncio de muestra Si está utilizando los servicios de conferencias de CPL, su planificador de eventos creará este documento para su actividad.
Si está utilizando los servicios de conferencias de CPL, su planificador de eventos creará el Formulario de aprendizaje y comentarios para su actividad.La Parte 2 de la solicitud - Formulario de planificación educativa (EPF) debe ser completado por los miembros de la facultad responsables de definir la brecha, las necesidades, los objetivos, las competencias abordadas, los formatos de actividad, la evaluación del alumno y la evaluación del programa para la actividad. El formulario real se completa en Smartsheet después de al Solicitud Parte 1 - Información básica ha sido enviado a CPL. Sin embargo, CPL lo alienta a completar primero el archivo de hoja de trabajo en PDF que se puede completar y que se encuentra disponible para descargar a continuación.
Formulario de planificación educativa (Parte 2) Hoja de trabajo (PDF rellenable)
Formulario de divulgación de la facultad de planificación (Enlace externo) Si está utilizando los servicios de conferencias de CPL, su planificador de eventos le enviará este enlace.
¿Cómo solicitamos una transcripción? |
|
Un médico acaba de recibir un certificado de otra oficina para un evento al que asistió; ¿Te los envío para que los sigas? |
|
¿Quién debe completar una divulgación de COI? |
|
¿Qué información necesito divulgar en mi Divulgación de COI? |
|
¿Qué pasa si quiero buscar apoyo comercial para mi material perdurable? |
|
¿Pueden los empleados comerciales planificar o instruir en actividades de CME? |
|
¿Hay alguna tarifa por la acreditación? |
|
Dirección Postal
Oficina para el aprendizaje profesional continuo
MSC09 5370 1 UNM
Albuquerque, NM 87131-0001
Teléfono: 505.272.3942
Fax: 505.272.8604
Correo electrónico: HSC-CPL@salud.unm.edu
Dirección Física
Edificio médico dos
2501 Frontier Ave NE # 201
Albuquerque, NM 87106
Suscríbase a nuestra lista de correo: https://list.unm.edu/cgi-bin/wa
Escriba CPL-L en el campo NOMBRE DE LA LISTA, seleccione "Suscribirse o Cancelar suscripción" del menú de 3 barras a la derecha del nombre de la lista y luego complete el formulario.