Prácticas basadas en la investigación para mejorar sus presentaciones didácticas (combinadas)

Próximos talleres

Las conferencias, generalmente acompañadas de diapositivas o imágenes de presentación, son una tradición de larga data en la educación en ciencias de la salud. Independientemente de la comodidad de esta tradición, la investigación también ha demostrado durante mucho tiempo que aprender de una experiencia principalmente de escuchar y mirar es mínimo. 

En este taller combinado (en línea más en vivo), los educadores aprenderán y aplicarán la evidencia de la investigación para diseñar diapositivas de PowerPoint para mejorar en lugar de impedir el aprendizaje y formas simples de involucrar interactivamente a una audiencia que de otra manera sería pasiva. Los alumnos dedicarán aproximadamente una hora al autoaprendizaje en línea antes del taller en vivo de una hora.

Objetivos

Después de completar este taller, los participantes podrán mejorar el aprendizaje en el aula al:

• Aplicar el modelo de afirmación-evidencia para diseñar diapositivas de PowerPoint para un aprendizaje efectivo

• Describir al menos tres métodos para involucrar activamente a todos los alumnos de la audiencia durante una presentación.

• Evaluar los componentes de presentaciones educativas efectivas.

Facilitadores

Gary A. Smith, PhD, Decano Asociado, Aprendizaje Profesional Continuo, SOM

Acreditación

La Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo México está acreditada por el Consejo de Acreditación para la Educación Médica Continua para brindar educación médica continua a los médicos.

La Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo México designa esta actividad educativa para un máximo de 2.5 AMA PRA Categoría 1 Credits ™. Los médicos deben reclamar solo el crédito acorde con el grado de participación en la actividad.

Información de la inscripción anual

Los eventos certificados por CME están sujetos a tarifas de inscripción. La información sobre el registro y la lista de tarifas aparece a continuación.

Una vez que se registre, recibirá un correo electrónico de confirmación que incluye información adicional sobre el taller e instrucciones sobre el envío del pago, si corresponde.

Las cuotas de inscripcion

La fecha límite para registrarse para los talleres certificados por CME es 10 días hábiles antes de la fecha del evento.

Las siguientes categorías de inscritos, patrocinados por la Oficina de Educación de la Facultad de Medicina de la UNM, pueden (si son elegibles) recibir crédito CME sin incurrir en una tarifa de inscripción: estudiantes de la UNM de cualquier nivel, residentes, becarios, posdoctorados, preceptores o profesores voluntarios. Si se requiere un pago alternativo a los enumerados, comuníquese con CPL antes de registrarse.

1. El pago de las cuotas de inscripción debe realizarse a más tardar cinco (5) días hábiles antes del evento. Por favor, consulte el formulario de registro para obtener más información.

2. Los reembolsos completos están disponibles para aquellos que presenten solicitudes de cancelación por escrito o por correo electrónico hasta una semana (5 días hábiles) antes de la fecha del evento. Los reembolsos menos una tarifa administrativa de $40 estarán disponibles para aquellos que proporcionen la cancelación por escrito dentro de una semana de la fecha del evento. No se otorgarán reembolsos a quienes se registren pero no asistan o cancelen su registro el día del evento.

Para organizar una sesión especial para su grupo, envíe un correo electrónico hsc-cpl@salud.unm.edu o llame al (505) 272-3942.

Precauciones COVID 

Salud y Ciencias de la Salud de la UNM alienta a los participantes de la actividad a usar cubrebocas en el interior. Aprendizaje profesional continuo (CPL), los organizadores de la actividad no realizan un seguimiento de contactos y aconsejan a los participantes que sigan las pautas de los CDC para la interacción social.

https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/prevention.html