Bienvenido al programa de Maestría en Ciencias en Anestesia, donde brindamos un plan de estudios integral diseñado para preparar a los estudiantes para una carrera exitosa en anestesia. Nuestro programa ofrece un flujo curricular riguroso y bien estructurado que abarca un equilibrio de aprendizaje didáctico, ejercicios de simulación y experiencias clínicas inmersivas. Echemos un vistazo más de cerca al flujo curricular de nuestro programa:

Construyendo una base sólida: primeros 4 semestres

En los cuatro semestres iniciales, nuestro programa se enfoca en establecer una base sólida en los principios y prácticas de la anestesia. Entendemos la importancia de una sólida base de conocimientos, por eso estos semestres están dedicados a didáctica intensiva y ejercicios de simulación. Los estudiantes profundizarán en temas como anatomía y fisiología, farmacología, equipos y tecnología de anestesia y principios básicos de la práctica de la anestesia. A través de simulaciones interactivas y capacitación práctica, los estudiantes obtienen habilidades prácticas y desarrollan habilidades de pensamiento crítico esenciales para el campo de la anestesia.

Transición a cursos clínicos: semestre 2 y posteriores

Los estudiantes obtienen sus primeras interacciones clínicas con 80 horas de experiencia clínica en el primer semestre. A medida que los estudiantes avanzan hacia el segundo semestre, comienzan su transición a cursos clínicos. Esta fase marca el comienzo de la experiencia práctica en entornos de anestesia del mundo real. Además de una mayor exposición clínica, la cantidad de horas dedicadas a las rotaciones clínicas aumenta gradualmente con cada semestre. Esta integración gradual permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos teóricos en escenarios prácticos mientras desarrollan su confianza y competencia como profesionales de la anestesia.

Rotaciones clínicas y cursos de seminarios y revisión didáctica de apoyo: semestres 5-7

Los semestres 5 a 7 de nuestro programa están dedicados a rotaciones clínicas de tiempo completo. Durante este período, los estudiantes se sumergen en el entorno de la práctica de la anestesia, trabajando junto a médicos experimentados. Esta experiencia clínica intensiva brinda oportunidades invaluables para aplicar conocimientos, perfeccionar habilidades técnicas y desarrollar estrategias efectivas de manejo de pacientes. Los estudiantes obtienen exposición a diversos entornos de anestesia y trabajan con diversas poblaciones de pacientes, mejorando su versatilidad como proveedores de anestesia.

Junto con las rotaciones clínicas, nuestro programa incluye cursos de revisión didáctica y un seminario para personas mayores. Estos componentes tienen como objetivo enriquecer aún más la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y garantizar una educación integral. Los cursos de revisión didáctica refuerzan conceptos clave y ayudan a los estudiantes a prepararse para los exámenes de licenciatura, asegurando su preparación para ingresar a la fuerza laboral como profesionales de anestesia competentes. Nuestro programa también incluye un seminario para personas mayores que enfatiza el desarrollo de habilidades como educador. Durante los cursos del seminario senior, los estudiantes exploran metodologías de enseñanza, estrategias educativas y técnicas de comunicación efectivas. Estos cursos equipan a los estudiantes con las habilidades necesarias para convertirse en educadores y líderes eficaces en el campo de la anestesia.

Conclusión

El flujo del plan de estudios de nuestro programa de Maestría en Ciencias en Anestesia está cuidadosamente diseñado para brindar un viaje educativo integral. El énfasis inicial en la didáctica rigurosa y los ejercicios de simulación establece una base sólida para los estudiantes, mientras que la integración gradual de los cursos clínicos permite una transición fluida a la práctica del mundo real. Las rotaciones clínicas de tiempo completo en semestres posteriores ofrecen experiencias de inmersión, y la inclusión de cursos de revisión didáctica y seminarios para estudiantes de último año mejora aún más el conocimiento y el desarrollo profesional de los estudiantes. Al final del programa, nuestros graduados están bien preparados, tienen confianza y están listos para sobresalir en sus carreras de anestesia.

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Visión

El sistema visión del programa de asistente de anestesiólogo de la UNM es obtener los más altos reconocimientos por las contribuciones de sus estudiantes y profesores al servicio de las diversas poblaciones de Nuevo México y la comunidad del suroeste.

Misión

El sistema misión del programa de Asistente de Anestesiólogo de la UNM es brindar educación de posgrado de la más alta calidad que maximice el éxito de los estudiantes y la preparación para una carrera como Asistente de Anestesiólogo Certificado, brinde servicio a las diversas poblaciones de Nuevo México y la comunidad del suroeste, y promueva un cambio transformador en la fuerza laboral de atención médica.

El Departamento de Anestesiología y Cuidados Críticos de la UNM lidera el desarrollo y la administración del programa de Asistente de Anestesiólogo a través de:

• Enfatizar la calidad y el dominio del tema.
• Reclutar, retener y graduar estudiantes de alta calidad.
• Distribuir los recursos de manera estratégica y equitativa
• Fomentar y apoyar la erudición, la actividad creativa y el aprendizaje permanente.
• Implementación de mejores prácticas eficientes y efectivas
• Garantizar la honestidad académica, la integridad profesional y la confidencialidad.
• Fomentar el éxito de los estudiantes y educadores
• Celebrando la diversidad
• Abordar las necesidades de las diversas poblaciones de Nuevo México y la fuerza laboral del suroeste de proveedores de atención médica altamente calificados
• Desarrollar alianzas con centros de salud locales y regionales.
• Participar en el compromiso con las diversas poblaciones de Nuevo México y la comunidad del suroeste

Objetivo

El sistema objetivo del programa de Asistente de Anestesiólogo de la UNM es preparar Asistentes de Anestesiólogo de nivel de entrada competentes en los dominios de aprendizaje cognitivo (conocimiento), psicomotor (habilidades) y afectivo (comportamiento).

Los dominios de aprendizaje del Programa de Maestría en Ciencias en Anestesia se han desarrollado a partir de las competencias básicas definidas del Consejo de Acreditación para la Educación Médica de Graduados (ACGME):

1. Habilidades de atención y procedimientos del paciente que sean compasivos, apropiados y efectivos para el tratamiento de problemas de salud y la promoción de la salud.
2. Conocimiento médico con respecto a las ciencias biomédicas, clínicas, epidemiológicas y socioconductuales establecidas y en evolución, así como la aplicación de este conocimiento al cuidado del paciente.
3. Aprendizaje y mejora basados ​​en la práctica que demuestren la capacidad de investigar y evaluar la atención de los pacientes, de valorar y asimilar la evidencia científica, y de mejorar continuamente la atención al paciente sobre la base de la autoevaluación constante y el aprendizaje permanente.
4. Habilidades interpersonales y de comunicación que dan como resultado un intercambio de información efectivo y trabajo en equipo con los pacientes, sus familias y otros profesionales de la salud.
5. Profesionalismo, como se manifiesta a través del compromiso de llevar a cabo las responsabilidades profesionales, la adhesión a los principios éticos y la sensibilidad hacia una población de pacientes diversa.
6. Práctica basada en sistemas como se manifiesta en acciones que demuestran una conciencia y una capacidad de respuesta al contexto más amplio y al sistema de atención de la salud y la capacidad de recurrir de manera efectiva a los recursos del sistema para brindar una atención de valor óptimo.

Requisitos de graduación  

• Completar satisfactoriamente todos los cursos requeridos del programa de Maestría en Ciencias en Anestesia
• Demostración continua de comportamiento ético y moral.
• Cumplimiento de todas las leyes federales, estatales y locales
• Cumplimiento de las normas, reglamentos y políticas universitarias de la Universidad de Nuevo México
• Estar en buenos términos en la graduación

El programa de Maestría en Ciencias en Anestesia de la Universidad de Nuevo México está acreditado por la Comisión de Acreditación de Programas Aliados de Educación para la Salud (www.caahep.org) por recomendación de ARC-AA. 

Comisión de Acreditación de Programas de Educación en Salud Afines.
www.caahep.org

9355 113th Calle N, #7709
Seminola, FL 33775

727-210-2350

• ¿Hay un puntaje mínimo de GRE/MCAT?
  • En general, entrevistaremos a los solicitantes que se encuentren en el percentil 45 % o más para los puntajes de las pruebas MCAT/GRE.
• ¿Podré trabajar durante el programa?
  • Debido al riguroso plan de estudios del programa MSA y para garantizar el éxito de los estudiantes, se recomienda enfáticamente que los estudiantes no trabajen durante los primeros 4 semestres del programa MSA. En los semestres 5-7, los estudiantes no podrán trabajar.
• ¿Este programa es virtual?
  • El programa UNM MSA está diseñado como un programa en persona para cursos didácticos, de simulación y clínicos. Los estudiantes deberán estar ubicados dentro del área local del campus de UNM Albuquerque. En los semestres 5-7, se espera que los estudiantes viajen a algunas rotaciones clínicas externas.
• ¿Puedo aplicar al programa si no me he graduado con mi licenciatura o todavía tengo requisitos previos que debo tomar?
  • Sí, los solicitantes aún pueden postularse para el programa mientras aún completan su título y/o cursos de requisitos previos. Sin embargo, los solicitantes deberán presentar una prueba de la finalización adecuada del título y/o la finalización de los cursos de requisitos previos antes de comenzar el programa. Los solicitantes deben ingresar cursos planificados o en progreso en sus solicitudes de CASAA para que el comité de admisiones sepa que tienen un plan para tomar los requisitos previos que faltan.
• ¿Pueden los cursos médicos previos, la capacitación o la experiencia clínica transferir o reemplazar cualquier requisito de admisión o cursos requeridos en el Programa UNM MSA?
  • No se harán excepciones para los cursos requeridos como requisito previo, la prueba de admisión o los cursos requeridos de nivel de posgrado dentro del Programa MSA, independientemente de los títulos o la certificación recibidos, la experiencia previa, los antecedentes laborales o la educación. Todos los estudiantes aceptados deben cumplir con los requisitos de admisión y seguir todo el plan de estudios del curso.
• Transferencia de Admisión, Transferencia de Crédito y Aprendizaje Experiencial
  • El programa de Maestría en Ciencias en Anestesia de la UNM tiene un plan de estudios cuidadosamente diseñado con una secuencia específica de cursos que se complementan entre sí para garantizar una comprensión integral y profunda de los conceptos y prácticas de la anestesia. Por lo tanto, la transferencia de créditos y el aprendizaje experiencial son no aceptado para los cursos del programa. Además, no se aceptan estudiantes transferidos. Todos los estudiantes, incluidos aquellos que hayan completado previamente los cursos en otro programa de asistente de anestesiólogo, deberán pasar por todo el proceso de admisión y comenzar con la secuencia inicial de los cursos para el programa UNM MSA. Para calificar para la graduación, los estudiantes deben tomar todos los cursos requeridos dentro del plan de estudios de la Maestría en Ciencias en Anestesia de la UNM.
• ¿Cómo puedo enviar los materiales de solicitud?
  • Todos los materiales deben enviarse a través de la plataforma de solicitud de CASAA. Requerimos que la agencia evaluadora envíe los puntajes oficiales de las pruebas a CASAA; Las transcripciones oficiales deben ser enviadas por su registrador a CASAA. 
• ¿Por qué se requiere un depósito?
  • Los estudiantes aceptados pagarán un depósito de asiento no reembolsable de $1000. Los candidatos deben aceptar la oferta por escrito y pagar el depósito del asiento no reembolsable antes de la fecha límite indicada en el correo electrónico de la oferta para asegurar su asiento en el programa. Los depósitos se acreditan a las cuentas de tesorería de los estudiantes al matricularse y se aplican a la factura del primer trimestre.