Bienvenida del Director del Programa

• Cosas didácticasSe ha integrado tiempo reservado para sesiones académicas semanales en los horarios de los becarios de Anestesiología Pediátrica. Estas sesiones se realizan los miércoles, el día habitual de no práctica clínica para nuestros becarios. Cada semana, profesores de la UNM y ponentes invitados imparten clases a los becarios de anestesiología pediátrica sobre una amplia gama de temas, preparándolos tanto para la práctica clínica como para sus exámenes de ITE, generales y de especialidad. Nuestras sesiones educativas utilizan técnicas basadas en la evidencia con un enfoque de aula invertida y un gran énfasis en sesiones de aprendizaje basadas en problemas y situaciones clínicas reales. 

• Sesiones de simulación – Los becarios tendrán sesiones trimestrales de simulación de anestesiología pediátrica en nuestro centro de simulación de alta fidelidad de última generación, o BATCAVE, lo que les dará la oportunidad de gestionar múltiples escenarios comunes de emergencias pediátricas y patologías potencialmente mortales, lo que los dejará excepcionalmente preparados para cuando los encuentren en su práctica.
• Club de revista:Aproximadamente una vez por trimestre durante las sesiones didácticas (o en ocasiones durante una cena en la casa de un miembro del profesorado) un miembro del profesorado y un becario de anestesiología pediátrica colaboran para dirigir debates en torno a nuevas publicaciones relacionadas con la anestesiología pediátrica para mantenerse actualizados con los conocimientos de vanguardia mediante el análisis crítico de la literatura, sentando así las bases para una búsqueda permanente de prácticas basadas en evidencia o para estimular áreas de interés para quienes buscan investigación.  
• Revisión oral del comité/revisión estimulada por gráficosAl menos dos veces al año, los becarios tendrán la oportunidad de realizar exámenes orales y practicar mediante la revisión estimulada por historias clínicas. Si desean aumentar sus exámenes y sesiones de práctica de revisión oral, podrán practicar con varios profesores de la UNM, examinadores oficiales de la ABA, para ayudarlos a prepararse mejor para sus exámenes orales y así obtener la certificación como anestesiólogos.
• Proyecto de mejora de la calidadA lo largo del año académico, el becario de Anestesiología Pediátrica emplea habilidades de liderazgo, networking y gestión del tiempo para mejorar un aspecto específico de la atención al paciente mediante el diseño y la ejecución de un proyecto de mejora de la calidad. Al preparar a nuestros becarios para examinar las prácticas existentes y aplicar nuevas estrategias para mejorarlas, desarrollan habilidades que mejorarán la atención al paciente en su institución y los convertirán en un recurso invaluable para cualquier organización a la que se incorporen en el futuro. 
• Presentación de rondas generales o morbilidad y mortalidadCada becario investigará un tema importante relacionado con la anestesiología pediátrica y presentará sus conocimientos en una de las rondas generales del Departamento de Anestesiología de la UNM o en una conferencia sobre morbilidad y mortalidad, un viernes por la mañana. Además, asistirán semanalmente a las rondas generales departamentales o a las conferencias sobre morbilidad y mortalidad, que suelen centrarse en temas de anestesiología pediátrica, pero que también los mantienen al día en temas de anestesiología general, cruciales para la preparación de los exámenes finales y una práctica y carrera profesional integrales en anestesiología.
  
  
• Retroalimentacion de rendimientoAl final de cada mes, cada becario de Anestesiología Pediátrica recibe una evaluación oficial de Nuevas Innovaciones sobre su desarrollo clínico y formativo, la cual proporciona retroalimentación personalizada para promover una experiencia educativa más personalizada. Además, se fomenta la retroalimentación diaria mediante evaluaciones diarias sobre Nuevas Innovaciones y se proporciona retroalimentación verbal frecuente después de los casos a nuestros becarios. Se realiza una evaluación más exhaustiva de la preparación de cada becario para la graduación y la práctica independiente dos veces al año en las Reuniones del Comité de Competencia Clínica. Además, los becarios pueden evaluar sus propios conocimientos y su preparación para el examen de anestesiología pediátrica mediante el Examen de Formación en Anestesiología Pediátrica (ITE). Cabe destacar que el examen se utiliza para la autoevaluación y la verificación de conocimientos, y no para la retroalimentación formativa, ni sumativa.

Los becarios rotarán por diversas sedes clínicas del Hospital Universitario de Nuevo México y el Hospital Presbiteriano, incluyendo el Quirófano Pediátrico, el Laboratorio de Cateterismo Cardíaco Pediátrico, el Quirófano Cardíaco Pediátrico, el Servicio de Dolor Agudo Pediátrico, la Clínica de Dolor Crónico, la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos, la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales y más. Como parte de su mes de servicio pediátrico regional o de dolor agudo en octubre, los becarios tendrán una oportunidad en salud global pediátrica. Viajarán a Ecuador con un equipo multidisciplinario para realizar cirugías ortopédicas pediátricas a niños que, de otro modo, quedarían sin atención.