Biografía

El Dr. Sheldon recibió su título de médico en la Universidad de Buffalo en 1994. Completó su residencia en Medicina Interna en el Hospital de la Universidad de Pensilvania en 1997, su beca de investigación en cardiología general en la Universidad de Nuevo México en 2001 y su beca de investigación en cardiología intervencionista. en el Hospital William Beaumont en Royal Oak, Michigan en 2007. Ha sido miembro de la facultad de tiempo completo en la UNM desde 2001.

Declaración Personal

Elegí ser educadora en el campo de la cardiología porque disfruto ver cómo se enciende la luz en los ojos de los residentes y becarios a medida que aprenden a manejar pacientes con enfermedades cardiovasculares complejas. Para ser un buen educador y al trabajar en un entorno académico, me siento estimulado a mantenerme al día con las últimas investigaciones y la atención basada en la evidencia para mis pacientes y en mi tutoría de aprendices.

Áreas de especialidad

Cardiología general
Cardiología intervencionista
Intervención coronaria compleja

Educación

8/90-6/94. MD, Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo, Escuela de Medicina; Búfalo Nueva York
8/82-5/89. B.Sc. , Universidad Estatal de Nueva York en Binghamton,Harpur College; Binghamton, Nueva York

Certificaciones

Cardiología
Cardiología intervencionista
Medicina Interna

Logros y premios

Educador Destacado- Graduado en Educación Médica UNM
Destacado educador - clase de 2012, UNM CV Medicine Fellowship
Premio en memoria de Emilie Davis Rodenberg a la excelencia en la investigación de la diabetes - SUNY en Buffalo, escuela de medicina
Alpha Omega Alpha, Capítulo Epsilon, SUNY en Buffalo, escuela de medicina
Carta de recomendación de los decanos por estudios de tercer año, SUNY en Buffalo, facultad de medicina
Premio de la Sociedad Anatómica Gibson a la excelencia en ciencias anatómicas, SUNY en Buffalo, Facultad de Medicina
Carta de recomendación de los decanos por los estudios de primer año, SUNY en Buffalo, escuela de medicina

Género

Masculino

Idiomas

  • Inglés