Biografía

Blaine L. Hart, MD, es un radiólogo en ejercicio que se especializa en Neurorradiología. El Dr. Hart se graduó Magna Cum Laude con una licenciatura de la Universidad Estatal de Utah, Logan, UT en 1977. Obtuvo su Doctorado en Medicina en 1981 de la Facultad de Medicina de la Universidad de Vanderbilt, Nashville, TN. Después de servir como médico en la Marina de los Estados Unidos, completó su residencia y beca en la Universidad de Nuevo México. El Dr. Hart se incorporó al Departamento de Radiología en 1990 como profesor asistente y actualmente es profesor emérito. El Dr. Hart sirvió en el ejército como Comandante, Cuerpo Médico y USNR, Oficial Médico Submarino y fue dado de alta honorablemente en 1992. Sus intereses especiales incluyen la forma hereditaria de malformaciones cavernosas cerebrales. Desde 2004-2009 fue incluido en la lista de "Los mejores médicos de Estados Unidos".

Declaración Personal

Mis intereses de investigación se centran en la investigación de malformaciones cavernosas familiares; imágenes de traumatismos; e imágenes y espectroscopia de las manifestaciones del lupus en el SNC. Las malformaciones cavernosas familiares del cerebro son un problema grave y generalizado en la población hispana del suroeste, y la neuroimagen juega un papel central en la identificación e investigación de la afección. Participo con un equipo de investigadores en la UNM, he publicado en revistas importantes y presentado en reuniones nacionales sobre el tema, y ​​fui co-investigador en un estudio de los NIH iniciado en 2009 y renovado en 2014 y 2019. Para este último, seré el radiólogo principal de un estudio en el que participarán 500 pacientes que recibirán resonancias magnéticas, algunas de ellas longitudinales. Soy investigadora principal de un estudio financiado por la UNM sobre la aplicación de una nueva técnica de resonancia magnética a este problema. Esta es una oportunidad emocionante, con colaboraciones activas tanto dentro de nuestra institución como con investigadores en muchas otras instituciones. Colaboré con investigadores de la UNM en un estudio financiado por los NIH en el que se utilizó espectroscopia de RM para evaluar las manifestaciones del lupus en el SNC y, más recientemente, en los resultados de los traumatismos craneoencefálicos pediátricos. Estoy muy interesado en el uso de resonancia magnética y tomografía computarizada para evaluar el traumatismo de la columna cervical. He trabajado con personas de varios departamentos en este campo, que incluyen neurocirugía, ortopedia y medicina de emergencia. Me he centrado en el uso de la resonancia magnética, especialmente las técnicas más nuevas, para la evaluación de lesiones cerebrales, incluido el abuso infantil. En la docencia, tengo un gran interés y responsabilidad en la enseñanza de neurorradiología a los residentes de Radiología Diagnóstica. He dirigido el bloque anual de conferencias formales en neurorradiología para los residentes de radiología en la UNM durante varios años. Fuera del Departamento de Radiología, con frecuencia enseño neurorradiología a los servicios de Neurología, Neurocirugía y Neuropatología, y hago contribuciones periódicas a la Otorrinolaringología, Oftalmología, Pediatría, Endocrinología y a la docencia de oncología pediátrica y de adultos. Estos esfuerzos involucran tanto la enseñanza didáctica como la enseñanza frecuente basada en conferencias de casos clínicos. Las áreas especiales de experiencia para mí incluyen imágenes pediátricas, trauma e imágenes de cabeza y cuello. En los últimos años, he aplicado cada vez más herramientas electrónicas en la enseñanza, que incluyen no solo presentaciones en computadora para conferencias y conferencias, sino también un tutorial en CD-ROM sobre anatomía e imágenes temporales y de la base del cráneo, y enseñanza en intranet e Internet. Promuevo activamente estas técnicas dentro del departamento. Disfruto enseñando a los residentes y estudiantes a lo largo de las actividades laborales diarias de la neurorradiología; esta interacción sigue siendo la parte central y más placentera de la enseñanza médica. Mi trabajo clínico incluye todos los aspectos de la neurorradiología general. Debido a mis intereses especiales en la neuroimagen pediátrica y las imágenes de trauma, cultivo el servicio en estas áreas. Mi experiencia previa en trauma pediátrico me ha llevado a un rol frecuente como consultor en casos de sospecha de abuso infantil, sirviendo a los médicos dentro de la institución, así como a referencias de fuentes externas como los servicios de protección infantil del estado y, a veces, las oficinas del fiscal de distrito. Considero esto un servicio comunitario. Mi interés por la neuroimagen pediátrica también me lleva a consultas frecuentes sobre imágenes de trastornos congénitos o genéticos. He avanzado un enfoque interdisciplinario coherente y racional para la obtención de imágenes del trauma de la columna en el muy ocupado servicio de trauma y el Departamento de Emergencias de la UNM, incluido el desarrollo de pautas.

Áreas de especialidad

Especialización n. ° 1 en radiología diagnóstica Especialización n. ° 2 en neurorradiología

Certificaciones

Certificación # 1 Certificado de calificaciones adicionales, Neurorradiología Junta estadounidense de radiología Certificación # 2 Diplomado, Junta estadounidense de radiología, Radiología de diagnóstico

Logros y premios

Incluido en: Los mejores médicos de Estados Unidos, 2004-2009 Premio Cum Laude "Daño isquémico hipóxico global del cerebro: espectro de imágenes y factores subyacentes" ASNR - 45a reunión anual, Chicago, Illinois, 2007 Premio Cum Laude "Manifestaciones neuropsiquiátricas del lupus: Hallazgos radiológicos y correlatos patológicos ”ASNR - 40ª reunión anual, Vancouver, Columbia Británica, 2002 Incluido en: The Best Doctors in America, 1999 Incluido en: The Best Doctors in America: Central Region 1996-1997

Idiomas

  • Inglés

Cursos enseñados

Miembro de Ph.D. Comité de disertación de Paul Beattie (Terapia física) y asesor técnico de su proyecto (grado obtenido con éxito) Miembro del Comité de maestría de Paul Lesnik (Departamento de Psicología) y asesor técnico de su proyecto (grado obtenido con éxito) Enseñanza de neurorradiología para residentes de radiología Fase I, estudiante de medicina, laboratorio de neuroanatomía, enseñanza de la Universidad de Nuevo México, actualización para radiógrafos, avances en medicina interna, actualización del trauma

Investigación y becas

Hart BL, Benzel EC, Ford CC. Fundamentos de la neuroimagen. WB Saunders, 1997. Wilson FA, Antonson DL, Hart BL, Warr TA, Cherrington AD, Liljenquist JE. El efecto de la somatostatina sobre el transporte intestinal de glucosa in vivo e in vitro en la rata. Endocrinología. Mayo de 1980; 106 (5): 1562-7. Weathersby PK, Hays JR, Survanshi SS, Homer LD, Hart BL, Flynn ET. Tablas de descompresión basadas en estadísticas. II. Programas de descompresión de buceo con aire de igual riesgo. Informe técnico del Instituto de Investigaciones Médicas Navales. 85-17. Instituto de Investigación Médica Naval, Bethesda, MD; 1985. Weathersby PK, Survanshi SS, Homer LD, Hart BL, Nishi RY, Flynn ET. Tablas de descompresión basadas en estadísticas. I. Análisis de inmersiones con aire estándar: 1950-1970. Informe técnico del Instituto de Investigación Médica Naval. 85-16. Instituto de Investigación Médica Naval, Bethesda, MD; 1985. Hart BL, Brantly PN, Lubbers PR, Zell BK, Flynn ET. Dolor por compresión en un buceador con neumatocistos intraóseos. Submarina Biomed Res. Diciembre de 1986; 13 (4): 465-8.