Biografía

El trabajo del Dr. Díaz Fuentes se centra en la salud y la economía familiar. Su investigación aborda, entre otros temas, factores multinivel de distribución de recursos en y entre hogares, y comportamientos de riesgo y preferencias entre grupos minoritarios por múltiples resultados (por ejemplo, consumo de alcohol, cáncer y seguridad ocupacional). En sus proyectos de investigación más recientes, la Dra. Díaz Fuentes ha estudiado las disparidades en la información de salud y su relación con los comportamientos de salud utilizando diseños de datos experimentales. Desde una perspectiva de resultados y poblaciones, el trabajo del Dr. Díaz Fuentes incluye resultados de salud mental, uso de alcohol y sustancias, y seguridad ocupacional entre inmigrantes latinos y latinas. También ha estudiado los determinantes de la salud y el acceso a la atención médica para las mujeres de Nuevo México utilizando grandes archivos de datos de población y salud pública mediante un enfoque de interseccionalidad. Su trabajo más reciente se centra en la utilización de la atención médica y las opciones de seguro médico para quienes están asegurados en los mercados de la Ley del Cuidado de Salud a Bajo Precio. El Dr. Díaz Fuentes también se desempeña como Director del Laboratorio de Evaluación de la UNM. El laboratorio aprovecha las habilidades analíticas del mundo académico al servicio de las organizaciones comunitarias en Nuevo México a través de una variedad de programas de capacitación para estudiantes y comunidades y proyectos colaborativos de evaluación de programas. En su capacidad docente, su trayectoria incluye, entre otras, Métodos de Evaluación, Microeconomía, Econometría y Economía de la Salud.

Áreas de especialidad

  • Economía y políticas de salud, evaluación de programas

Educación

  • Licenciatura en Economía, Universidad Centroamericana, El Salvador.
  • Maestría en Economía, Universidad de Vanderbilt
  • Maestría en Análisis de Políticas, Escuela de Graduados Pardee RAND
  • Doctorado en Análisis de Políticas, Escuela de Graduados Pardee RAND