Lecciones atrasadas

Ingrid Hendrix es una apasionada de la concientización sobre la discapacidad y las oportunidades de enseñanza

Durante muchos años de su vida adulta, Ingrid Hendrix, MILS, se mudó a diferentes ciudades con frecuencia, tal vez tratando de encontrar algo que sentía que le faltaba.

Luego, en 2001, le ofrecieron un trabajo en la Biblioteca de Ciencias de la Salud y el Centro de Informática (HSLIC) de la Universidad de Nuevo México y encontró un lugar al que podría llamar hogar.

“Ahora he vivido en Albuquerque más tiempo que en cualquier otro lugar”, dijo. “Simplemente me encanta estar aquí. Es muy acogedor y creo que la gente es muy amable”.

Hendrix fue contratado como bibliotecario de servicios de enfermería y permaneció en ese puesto durante casi 20 años. En 2020, fue ascendida a jefa de división de Servicios de Educación, Consulta y Referencia en HSLIC.

“Soy la gerente del departamento que históricamente se conoce como 'referencia', pero investigamos, trabajamos con médicos en el hospital y las clínicas y los ayudamos con su investigación”, dijo. “También damos clases sobre cómo y dónde encontrar información”.

Hendrix, quien tiene distrofia muscular y usa una silla de ruedas motorizada, también ha impartido clases a estudiantes de medicina, enfermería y terapia ocupacional sobre el cuidado de personas con discapacidades. Ella dijo que la decisión de crear el curso evolucionó a partir de su propia experiencia al recibir tratamiento en el Hospital de la UNM.

Luego, Hendrix realizó una encuesta a los estudiantes de medicina de la UNM y les preguntó si aprendieron sobre el cuidado de las discapacidades en su plan de estudios. La respuesta fue un rotundo “no”.

“Entonces, es algo así como mi trabajo secundario”, bromeó. “No tiene mucho que ver con mi trabajo diario, pero sentí que era muy importante y obviamente era algo que no se abordaba en el plan de estudios”.

A pesar de haber trabajado para HSLIC durante más de 20 años, Hendrix dijo que todavía pasa por procedimientos complicados para completar ciertas tareas en el campus, obstáculos que las personas sin discapacidad no tienen que atravesar.

Un ejemplo es tener que ir a un edificio diferente con su perro de servicio, Butler, para encontrar un baño accesible. Sin embargo, la Oficina de Cumplimiento, Ética e Igualdad de Oportunidades de la Universidad de Nuevo México recientemente comenzó a trabajar para mejorar la accesibilidad en todo el campus y se encuentra en la fase de evaluación de ese plan.

Ahora, dijo, no le corresponde a cada departamento individual de Ciencias de la Salud hacer ese tipo de adaptaciones. “Han hecho ese cambio, por lo que estoy feliz”, dijo.

En general, a pesar de algunos desafíos que sigue enfrentando, a Hendrix le encanta su trabajo en HSLIC y dijo que es una de las principales razones por las que se ha quedado en el área tanto tiempo.

“Una cosa que realmente me gusta de la UNM, a diferencia de otros lugares en los que he trabajado, es que parece que es muy fácil colaborar con la gente”, dijo. “Ingresar al departamento, enseñar e interactuar con los estudiantes y la facultad realmente me abrió muchas puertas y me dio muchas más oportunidades que en otros lugares. Me doy cuenta de que la gente de aquí realmente quiere que tengas éxito”.