Los aprendices a largo plazo completan 300 horas o más de capacitación en liderazgo interdisciplinario durante los semestres académicos de otoño y primavera. Ellos completan los requisitos como se describe en el programa de estudios usando materiales basados en evidencia, estudios de casos, aprendizaje basado en problemas, actividades experimentales y actividades de proyectos. En algunas situaciones, los aprendices pueden ser admitidos a mediano plazo con requisitos reducidos. El programa incluye:
Seminarios semanales los viernes vía zoom
Talleres de dos días de orientación, liderazgo y políticas públicas
Lecturas y tareas obligatorias
Clubes de libros y revistas
Seminarios web
Visitas familiares
Un proyecto final que incorpora habilidades de liderazgo e investigación.
Todas estas actividades están diseñadas para desarrollar:
Habilidades de liderazgo
Conocimiento del neurodesarrollo y discapacidades relacionadas, con un enfoque en el trastorno del espectro autista.
Atención centrada en la persona y la familia
Investigación, mejora de la calidad y práctica basada en la evidencia
Políticas públicas y equidad en salud
Capacidad de respuesta cultural y lingüística
Diversidad
Práctica interdisciplinaria
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