Todos los cursos en línea se imparten a través del sistema Moodle del Centro de Ciencias de la Salud de la UNM.
HSC Moodle es el sistema de gestión del aprendizaje que ECLN utiliza para alojar sus cursos en línea. Los participantes deben registrarse para obtener una cuenta gratuita de Moodle para acceder a los cursos.
Para cualquier pregunta, duda o ayuda relacionada con los cursos en línea de ECLN, envíe un correo electrónico a hsc-ecln@salud.unm.edu .
Este mini módulo en línea incluye información de seminarios web pregrabados y un cuaderno de trabajo con actividades prácticas de estudios de caso para brindar apoyo y aclaración sobre el uso de la Tabla 3.2 para calcular un porcentaje de retraso en la IDA.
Se otorgan 1.5 créditos de formación continua (CEU) para terapia ocupacional, logopedia y asesoramiento/terapia, y 15 créditos para fisioterapia.
Esta formación en línea abarca información general sobre el desarrollo infantil típico, teniendo en cuenta que todas las áreas del desarrollo están interrelacionadas. Asimismo, familiariza a los participantes con diversas afecciones y discapacidades que afectan al desarrollo. Se recomienda para todo el personal y los terapeutas de intervención temprana, así como para cualquier persona que trabaje con niños de cero a tres años.
Se otorgan 6 créditos de formación continua (CEU) para terapia ocupacional, logopedia y asesoramiento/terapia; y 0.6 créditos de formación continua (CEU) para fisioterapia.
Fundamentos de la Coordinación de Servicios Familiares es una capacitación de cuatro segmentos que orienta a los coordinadores de servicios familiares sobre el "qué", el "por qué" y el "cómo" de sus funciones. Cada segmento se centra en un tema diferente para ayudar a los coordinadores a adquirir los conocimientos y las herramientas necesarias para brindar una coordinación de servicios eficaz y de alta calidad a todos los niños y familias.
No se ofrecen créditos de formación continua.
Diseñada para todos los proveedores de FIT, esta capacitación en línea es una experiencia de aprendizaje sin facilitador que incluye actividades de seguimiento que deben completarse y revisarse con el supervisor del participante en su respectiva agencia de intervención temprana.
Hay siete lecciones que abordan los conceptos fundamentales de la prestación de servicios de intervención temprana, específicamente:
el desarrollo de relaciones sólidas entre el cuidador y el niño, y entre el cuidador y el proveedor; y
el uso de rutinas como base para brindar intervención a niños y familias
Las siete lecciones son:
Introducción: ¿Qué guía nuestro trabajo?
Lección dos: Aprendizaje de adultos
Lección tres: Relaciones
Lección cuatro: Observación
Lección cinco: Diversidad y singularidad familiar
Lección seis: Los niños pequeños aprenden a través de rutinas y actividades cotidianas.
Lección siete: Explorando las rutinas
Se ofrecen 3 créditos de formación continua (CEU) para terapia ocupacional, logopedia y asesoramiento/terapia; y 0.3 créditos de formación continua (CEU) para fisioterapia.
Esta capacitación está dirigida a profesionales de intervención temprana en el uso de la Evaluación del Desarrollo Infantil (IDA), la cual debe completarse para cualquier evaluación de un niño mayor de un mes de edad (ajustada). La parte en línea de la capacitación abarca todas las fases del proceso IDA e incluye un estudio de caso que los participantes comienzan a calificar durante la capacitación en línea, para luego completarlo de forma individual y enviarlo para su revisión.
Nota importante: El IDA es un proceso complejo que requiere tiempo y práctica para su aprendizaje y comprensión, por lo que los participantes necesitan más apoyo del que puede ofrecer un curso en línea. Con el fin de brindar el apoyo más personalizado y adecuado posible, la información general sobre su desempeño en la tarea obligatoria del curso se compartirá con el responsable del IDA de su agencia. ¡Gracias por participar en este curso!
Se otorgan 9.5 créditos de formación continua (CEU) para terapia ocupacional, logopedia y asesoramiento/terapia; y 0.95 créditos de formación continua (CEU) para fisioterapia.
Los coordinadores de servicios familiares (CSF) son responsables de informar a las familias sobre la Evaluación Multidisciplinaria Integral (EMI) y de recopilar la información crucial necesaria para el proceso de la IDA. Este curso es un extracto del curso completo de la IDA para evaluadores. Está diseñado ÚNICAMENTE para quienes desempeñan el rol de coordinador de servicios familiares y NO tienen un rol dual. Este curso ofrece una breve descripción general del proceso de la IDA y abarca las tres primeras fases, que son responsabilidad principal de los CSF: derivación, entrevista con los padres y revisión de salud. Este curso otorga un certificado de finalización para los CSF.
No se ofrecen créditos de formación continua.
Diseñado para todos los proveedores de FIT, este módulo de tres partes aborda los componentes básicos del Plan Individualizado de Servicios Familiares (IFSP). Cada sección del IFSP está vinculada a la Entrevista Basada en Rutinas (RBI). Este módulo refuerza la comprensión de que el objetivo final del IFSP es capacitar a los niños para que participen activamente en diversos entornos. Mediante el proceso de RBI, los proveedores comprenderán las necesidades del niño en el contexto de la vida familiar.
Se otorgan 2 créditos de formación continua (CEU) para terapia ocupacional, logopedia y asesoramiento/terapia; y 0.2 créditos de formación continua (CEU) para fisioterapia.
Diseñado para todos los proveedores de FIT, este módulo de dos partes facilitará la comprensión de la descripción de las habilidades funcionales, fortalezas y necesidades de un niño en relación con los tres resultados de la primera infancia, y cómo el estado de desarrollo del niño influye en su capacidad para participar en las rutinas y actividades diarias. Ayudará a los proveedores a comprender la interconexión entre la evaluación, la planificación y la intervención, y les permitirá redactar descripciones completas del niño en un lenguaje comprensible para las familias.
Se otorgan 2 créditos de formación continua (CEU) para terapia ocupacional, logopedia y asesoramiento/terapia; y 0.2 créditos de formación continua (CEU) para fisioterapia.
Diseñado para todos los proveedores de FIT, este módulo de tres partes ayuda al equipo de IFSP a comprender y desarrollar resultados funcionales y estrategias basadas en las preocupaciones, prioridades, recursos, observaciones e información de evaluación de la familia. Ayuda a comprender que la declaración de resultados funcionales es una hoja de ruta que describe hacia dónde quiere ir la familia y a reflexionar sobre qué puede cambiar en su vida con el apoyo del equipo. Este módulo también ayuda a los proveedores a pasar del desarrollo de resultados funcionales a estrategias de implementación que la familia podrá utilizar en sus rutinas y actividades diarias.
Se otorgan 2 créditos de formación continua (CEU) para terapia ocupacional, logopedia y asesoramiento/terapia; y 0.2 créditos de formación continua (CEU) para fisioterapia.
Esta capacitación proporcionará a los participantes la justificación para recopilar datos sobre los resultados en la primera infancia, explicará los métodos utilizados para recopilar datos sobre los resultados en Nuevo México, explicará el uso previsto del Formulario de Resumen de Resultados de la Primera Infancia e ilustrará cómo determinar eficazmente una calificación de resumen comparativa para cada uno de los resultados.
Se otorgan 2 créditos de formación continua (CEU) para terapia ocupacional, logopedia y asesoramiento/terapia; y 0.2 créditos de formación continua (CEU) para fisioterapia.
La Orientación Parte C es una capacitación en línea diseñada para ayudar a todo el personal nuevo del programa FIT, padres y otros proveedores de servicios comunitarios a comprender el sistema de intervención temprana de Nuevo México, incluyendo sus principios, políticas, diseño y prácticas. Esta capacitación le permitirá familiarizarse con el marco de la intervención temprana, los valores fundamentales y los Principios y Conceptos Clave del Programa de Familias, Bebés y Niños Pequeños (FIT) de Nuevo México, que constituyen la base de la prestación de servicios a bebés, niños pequeños y sus familias.
Se otorga 1 crédito de educación continua (CEU) por asesoramiento/terapia.
Esta capacitación tiene como objetivo complementar y aclarar la información incluida en el documento de asistencia técnica del Programa para Bebés y Niños Pequeños de Nuevo México, "Evaluación y Valoración". Destacará los principios, conceptos y prácticas recomendadas esenciales para la evaluación de bebés y niños pequeños, fundamentales para una intervención temprana eficaz. La capacitación involucrará a los participantes en torno a una familia real con un bebé pequeño, utilizando un enfoque de estudio de caso.
Se otorgan 6 créditos de formación continua (CEU) para terapia ocupacional, logopedia y asesoramiento/terapia; y 0.6 créditos de formación continua (CEU) para fisioterapia.
Consulte el Calendario de Capacitación de FIT para obtener información sobre próximos eventos de capacitación adicionales para proveedores de FIT.